Ang MAI ay ang tanging unibersidad sa Russia na nagsasanay ng mga tauhan sa buong ikot ng buhay ng mga produkto ng aviation, rocket at space technology, mula sa disenyo ng system hanggang sa pagpapatupad ng mga indibidwal na high-tech na produksyon.
NTV film tungkol sa MAI:
Ang pagiging natatangi ng MAI ay nakasalalay sa katotohanan na ito ay nilikha sa kasaysayan para sa layunin ng pagsasanay sa mga taga-disenyo at tagaplano para sa halos lahat ng mga departamento at koponan ng mga tanggapan ng disenyo at mga halaman sa industriya ng aviation (mula sa disenyo ng wing, fuselage, landing gear, at propulsion system hanggang sa teknolohiya at ekonomiya ng produksyon).
Kasama ang mga pangunahing lugar ng aviation ng unibersidad, ang unibersidad ay nagsasanay ng mga espesyalista sa larangan ng teknolohiya ng impormasyon. Ang pagsasanay ng mga espesyalista para sa industriya ng aerospace at pagtatanggol ay isinasagawa sa mga sample ng kagamitan, kabilang ang mga eroplano, helicopter, missiles, sistema ng armas, avionics at radar.
Video tungkol sa ika-80 anibersaryo:
Ang MAI ay may malawak na koneksyon sa industriya at isa sa pinakasikat na unibersidad sa bansa sa larangan ng pagsasanay ng mga tauhan para sa industriya ng depensa. Kaya, noong 2015, ang target na paggamit mula sa Ministri ng Industriya at Kalakalan ng Russia, Roscosmos State Corporation, Rosatom, Rostec at iba pang mga departamento ay umabot sa 802 katao.
Ang naipon na pang-agham, pedagogical, pang-edukasyon at siyentipiko-methodological na karanasan, ang pagkakaroon ng isang natatanging teknolohikal na base, at malawak na koneksyon sa mga negosyo sa industriya ng aerospace ay nagpapahintulot sa MAI na sanayin ang mataas na kwalipikadong mga espesyalista na ang antas ng pagsasanay, kaalaman, kakayahan at kasanayan ay nakakatugon sa mga modernong pangangailangan ng ang domestic at pandaigdigang merkado ng paggawa. Ang ganitong mga espesyalista ay may malaking pangangailangan ngayon ng mga negosyo sa aerospace at mga industriya ng depensa ng ating bansa.
Ang MAI campus ay lumikha ng mga kinakailangang kondisyon para sa pamumuhay, independiyenteng pag-aaral at libangan para sa mga mag-aaral, gayundin para sa pag-oorganisa ng mga ekstrakurikular, pangkultura at mga aktibidad sa palakasan.
Ang MAI ay isa sa pinakamalaking teknikal na unibersidad sa Russia. Sa kasalukuyan, humigit-kumulang 21,000 katao ang nag-aaral sa unibersidad sa iba't ibang anyo ng edukasyon. Ang MAI ay nag-oorganisa ng multi-level na pagsasanay ng mga espesyalista sa loob ng balangkas ng tuluy-tuloy na sistema ng edukasyon, simula sa MAI pre-university at karagdagang mga programang pang-edukasyon para sa mga mag-aaral sa mga baitang 8-11 hanggang sa propesyonal na muling pagsasanay at mga advanced na kurso sa pagsasanay.
Ang plano sa pagpasok para sa 2019 ay higit sa 3,750 katao.
Ang bentahe ng paghahanda ng mga mag-aaral sa MAI ay ipinadala sila sa mga dalubhasang negosyo, kung saan, sa ilalim ng patnubay ng mga espesyalista sa industriya, nagsasagawa sila ng mga espesyal na proyekto sa kurso at diploma, sumasailalim sa lahat ng uri ng internship, habang ang mga negosyo ay nagbabayad para sa kanilang trabaho at nagbibigay ng karagdagang mga scholarship. Tinutulungan nito ang mga estudyante na makita ang kanilang mga prospect sa mga negosyo, at makita ng mga employer ang kakayahan ng mga empleyado sa hinaharap. Ang MAI ay pumasok sa mga kasunduan sa higit sa 150 mga organisasyon para sa ganitong uri ng pagsasanay. Ang mga guro sa unibersidad ay sumasailalim din sa mga internship sa mga negosyo.
Ang pagsasanay ng mga espesyalista sa mga sangay ng unibersidad ay isinasagawa sa mga nangungunang sentro ng industriya ng aviation at rocket at espasyo:
Ipinapatupad ng MAI ang naka-target na recruitment alinsunod sa plano ng estado para sa pagsasanay ng mga tauhan na may pangalawang bokasyonal at mas mataas na edukasyon para sa mga organisasyon ng military-industrial complex (DIC) para sa 2016-2020 (Resolution of the Government of the Russian Federation of March 5, 2015 No. 192).
Ang MAI ay sumasakop sa isang nangungunang posisyon sa mga pinakasikat na institusyong pang-edukasyon sa bansa ng mga organisasyon ng industriya ng depensa.
Sa kabuuan, noong 2018, ang naka-target na paggamit mula sa Ministry of Industry at Trade ng Russian Federation, State Corporations Rostec at Roscosmos, Almaz-Antey Concern, iba pang mga departamento, pati na rin sa ilalim ng mga kasunduan sa mga awtoridad ng estado at lokal na pamahalaan ay umabot sa higit sa 720 tao.
Kasabay nito, mayroong isang makabuluhang pagtaas sa kalidad ng mga aplikante ng MAI. Kaya, sa nakalipas na dalawang taon, ang average na marka ng Unified State Exam ng mga aplikante na nag-a-apply para sa mga lugar sa badyet ay tumaas ng halos 7 puntos (sa 2018 - 75 puntos), at tanging ang target na pagpasok - ng higit sa 10 puntos (sa 2018 - halos 70 puntos). Isa ito sa pinakamataas na rate ng paglago ng mga average na marka sa mga unibersidad ng Russia.
Practice-oriented na diskarte
Ang mga mag-aaral ay sinanay sa MAI batay sa prinsipyo ng end-to-end na disenyo ng lahat ng mga sistema ng aviation, rocket at space technology. Para sa layuning ito, ang unibersidad ay lumikha ng isang natatanging base ng laboratoryo na tumutugma sa modernong antas ng pag-unlad ng industriya. Ito ay mga full-scale na sample ng kagamitan, kabilang ang mga eroplano, helicopter, missiles, weapons system, robotics, avionics at radar, wind tunnels, flight simulators, industrial computed tomograph, installation para sa pagsasama-sama ng metal powder materials, powder X-ray diffractometer , isang experimental vacuum stand, isang set ng kagamitan para sa pag-aaral ng micro- at nanoparticles, ang pagsukat complex ng laboratoryo para sa paglikha ng high-precision ultra-wideband radio system at iba pa.
End-to-End Design Training
Sa batayan ng mga laboratoryo ng pananaliksik, mga sentro ng mapagkukunan, at mga tanggapan ng disenyo, ang mga mag-aaral ay sinanay at nakikilahok sa R&D. Ang mga pagtatanggol ng mga proyektong diploma sa paglikha ng sasakyang panghimpapawid ay inayos din.
Ang mga espesyal na paksa sa profile sa MAI ay itinuro ng mga pinuno ng mga pang-industriya na negosyo: B.V. Obnosov, B.S. Aleshin, V.A. Sorokin, S.Yu. Zheltov at iba pa.
Pakikipag-ugnayan ng MAI sa mga organisasyon
Buksan ang diagram sa isang hiwalay na window Ang Moscow Aviation Institute ay nagsasanay ng mga espesyalista para sa lahat ng mga kosmodrom ng Russia:
Noong 2009, ang MAI ay pumasok sa isang tripartite na kasunduan sa Amur State University (AmSU) at sa Pamahalaan ng Amur Region sa pagsasanay ng mga espesyalista para sa bagong Russian Vostochny cosmodrome sa espesyalidad na "Disenyo, paggawa at pagpapatakbo ng mga rocket at rocket-space complex .” Noong 2015, naganap ang unang pagtatapos ng 13 mag-aaral, na direktang kasangkot sa pagpapatupad ng unang paglulunsad mula sa kosmodrome. Sa kasalukuyan, halos 100 mga espesyalista ang sinanay sa ilalim ng trilateral na kasunduan.
Noong 2017, nilikha ang isang sentro ng IT batay sa Moscow Aviation Institute, na ang mga aktibidad ay naglalayong sanayin ang mga tauhan sa paglutas ng mga praktikal na problema para sa negosyo sa konteksto ng Industriya 4.0, pagpapatupad ng mga bagong format ng pakikipagtulungan sa pamamagitan ng pagpapatupad ng magkasanib na mga makabagong programang pang-edukasyon. at pananaliksik, ang pagbuo ng entrepreneurship ng mag-aaral, at ang pagbuo ng high-tech na IT - mga serbisyo at solusyon.
Ang mga sumusunod na programa ng master sa larangan ng IT ay nailunsad na sa MAI IT center:
Ang mga kasosyo ng MAI sa pagpapatupad ng mga bagong programa ng IT master ay naging mga kumpanya tulad ng ivi, Avito, SberTech, Microsoft, Samsung, HeadHunter, MTS.
Ang pinagsamang accelerator ng mga proyektong IT ng MAI at ng Internet Initiatives Development Fund ay inilunsad din.
Ang MAI ay nagpapatupad ng mga karagdagang programang pang-edukasyon na may iba't ibang tagal at pokus, kabilang ang teknikal na Ingles at mga wikang banyaga sa negosyo. Sa mga nagdaang taon, sa Faculty of Foreign Languages ng MAI, higit sa 3,000 piloto at air traffic controllers ng civil aviation sa Russian Federation at mga bansa ng CIS ay sinanay sa aviation English ayon sa mga pamantayan ng ICAO, ang mga flight attendant ay sinanay at Ang mga pagsusulit sa kwalipikasyon ay isinasagawa upang matukoy ang antas ng kasanayan sa wikang Ingles alinsunod sa sukat ng ICAO. Ang mga espesyalista sa faculty ay nagbibigay ng mga serbisyo sa pagsasalin.
Ang MAI ay isa sa mga unang unibersidad na nakatanggap ng karapatang magsagawa ng eksperimento sa mga opisyal ng pagsasanay para sa serbisyo sa kontrata. Ang isang eksperimento sa pagsasanay sa mga opisyal ng karera sa mga sibilyang unibersidad ay naging posible upang ipakilala ang mga pagbabago sa mga regulasyon sa larangan ng edukasyon, serbisyo militar at depensa. Batay sa mga resulta na nakuha, ang mga sentro ng pagsasanay sa militar ay nilikha sa 37 sibilyang unibersidad, kabilang ang Moscow Aviation Institute. Sa kasalukuyan, ang Military Training Center sa Moscow Aviation Institute ay nagsasanay ng mga opisyal para sa serbisyo ng kontrata sa mga interes ng iba't ibang uri at sangay ng Armed Forces of the Russian Federation. Kaayon ng pangunahing proseso ng edukasyon sa MAI, ang mga opisyal ng reserba ay sinanay sa departamento ng militar. Mula noong 2013, ang mga nagtapos ng MAI ay may pagkakataon na magsagawa ng serbisyong militar sa pagrerekrut sa mga kumpanyang siyentipiko ng RF Armed Forces.
Sinasanay ng MAI ang mga dayuhang estudyante mula sa 59 na bansa, kabilang ang 10 CIS na bansa. Ang pinakamalaking mga kontrata sa pagsasanay ay natapos sa mga bansa ng Timog-silangang Asya (Malaysia, Socialist Republic of Vietnam, Union of Myanmar), gayundin sa PRC, Kazakhstan, Belarus, Uzbekistan, Tajikistan at iba pa. Maraming mga dayuhang nagtapos ng MAI ang sumasakop sa mga posisyon ng pamumuno sa kanilang mga bansa. Sa kasalukuyan, mahigit 1,300 dayuhang mamamayan ang nag-aaral sa MAI at sa mga sangay nito.
Sa kasalukuyan, ang unibersidad ay nagpapatupad ng mga programa sa mga sumusunod na lugar: "Aircraft Engineering", "Aircraft Engines", "Missile Systems and Astronautics", "Avionics and Electrification of Engineering Systems", kung saan ang mga dayuhang estudyante ay sinanay sa Ingles.
Ang MAI ay aktibong nakikipag-ugnayan sa mga dayuhang unibersidad at korporasyon sa larangan ng double degree na mga programa at bumuo ng mga bagong nauugnay na programang pang-edukasyon
Noong 2017, isang bagong programa ng master, na walang mga analogue sa Russia at sa mundo, ay inilunsad kasama ang Shanghai Jiao Tong University sa mga sumusunod na lugar:
Ang mga mag-aaral ng Master ay nag-aaral para sa unang taon sa Shanghai, at para sa ikalawang taon sa Moscow Aviation Institute. Ang mga programa sa pagsasanay ay eksklusibo at binuo sa mga interes at may partisipasyon ng mga korporasyong Ruso na PJSC UAC at JSC UEC, pati na rin ang kumpanya ng pagmamanupaktura ng sasakyang panghimpapawid ng China na Comac.
Gayundin, ang Moscow Aviation Institute, kasama ang Beijing University of Aviation and Astronautics (Beihang University), Nanjing University of Aeronautics and Astronautics, Zhejiang University, Shenyang Aerospace University, South Central University at Harbin Polytechnic University, ay nagbukas ng mga online master's degree programs sa English na may pagpapalabas ng dalawang diploma sa direksyon na "Disenyo ng Sasakyang Panghimpapawid" at "Mga Makina ng Sasakyang Panghimpapawid".
Dahil sa pagpapatupad ng mga bagong programa, ang enrollment ng mga dayuhang estudyante sa MAI ay higit sa doble.
Gayundin sa 2017, ang MAI ay kasama sa listahan ng priyoridad ng mga unibersidad na kinilala ng Pamahalaan ng Russian Federation bilang bahagi ng pagpapatupad ng proyekto para sa pag-export ng edukasyon sa Russia. Kasama sa proyekto ang pag-akit ng mga dayuhang estudyante sa mga unibersidad ng Russia, pagtaas ng mga dayuhang estudyante ng mga online na kurso at mga dayuhang estudyante. Bilang karagdagan, noong 2017, ang MAI ay kasama sa listahan ng mga organisasyong pang-edukasyon ng pederal na estado na nagsasanay sa mga dayuhang mamamayan at mga taong walang estado sa mga departamento ng paghahanda sa gastos ng mga paglalaan ng badyet mula sa pederal na badyet.
Ang Moscow Aviation Institute ay aktibong bahagi sa mga internasyonal na asosasyon, tulad ng:
Taun-taon, sumasailalim sa internship at advanced na pagsasanay ang mga estudyante at empleyadong nagtapos ng MAI. Sa nakalipas na limang taon (2014-2018), ang bilang ng mga taong nakatapos ng internship ay higit sa 3,700 katao. Noong 2018, 444 na empleyado ng unibersidad at nagtapos na mga estudyante ang nakatapos ng mga internship sa mga negosyo sa industriya ng aerospace. Kabilang sa mga ito ang mga negosyo tulad ng LLC UAC - Integration Center, JSC MKB Fakel na pinangalanan. ak. P.D. Grushina, PJSC TANTK im. G.M. Berieva, FKP "National Research Center RKP", PJSC "Company "Sukhoi" "Sukhoi Design Bureau", IPRIM RAS, FSUE "TsENKI" - CC "Yuzhny", Engineering Center "OKB im. A.I. Mikoyan" JSC "RSK"MiG" at iba pa.
Ang potensyal ng tauhan ng unibersidad at ang natatanging kagamitan ng mapagkukunan, pang-agham at pang-edukasyon na mga sentro at mga sentro para sa kolektibong paggamit ng MAI ay nagpapahintulot sa modernong antas na magsagawa ng advanced na pagsasanay at propesyonal na muling pagsasanay ng mga espesyalista mula sa mga dalubhasang negosyo sa industriya sa higit sa 110 mga programa ng karagdagang propesyonal na edukasyon (DPO) at advanced na pagsasanay ng MAI. Kaya, higit sa 1,300 kinatawan ng industriya at 785 siyentipiko at pedagogical na manggagawa ng unibersidad ay sumailalim sa advanced na pagsasanay sa Moscow Aviation Institute. Ang mga teknolohiyang pang-edukasyon sa distansya at e-learning ay aktibong ginagamit sa pagpapatupad ng mga indibidwal na programa ng patuloy na edukasyon. Ang advanced na pagsasanay sa MAI ay isinasagawa sa mga makabagong pamamaraan ng numerical modeling, pamamahala sa siklo ng buhay ng produkto, pamamahala ng proyekto at programa at iba pang mga lugar.
Noong 2017, nilikha ang MAI School of Management sa unibersidad, ang layunin nito ay upang ayusin ang isang sistema ng pagsasanay sa pamamahala para sa reserbang tauhan ng mga korporasyon at mga inhinyero ng bagong henerasyon.
Sa kasalukuyan, higit sa 100 mga espesyalista mula sa mga high-tech na negosyo (UAC JSC, UEC JSC, USC JSC, Russian Helicopters JSC, JSC RUSNANO, State Corporation Rosatom), pati na rin ang 70 empleyado at mahuhusay na mag-aaral ng unibersidad. Bilang bahagi ng pagsasanay, nagtatrabaho ang mga team ng proyekto sa mga problema sa totoong buhay na kinakaharap ng mga korporasyon at tinatalakay ang pinakamahuhusay na kagawian ng kumpanya sa pamamahala ng programa.
Gayundin, binuo at ipinatutupad ng MAI ang sariling programa ng mga tauhan ng MAI na "Scientific and Pedagogical Youth," na ang layunin ay ibabad ang mga kawani ng pagtuturo ng unibersidad sa mga batang siyentipiko. Kasama sa programa ang mga seksyon: "Mga naka-target na postgraduate at doktoral na pag-aaral" - organisasyon at pagpopondo sa paghahanda ng mga disertasyon ng mga nagtapos na mag-aaral at mga mag-aaral ng doktor na pumasok sa isang kasunduan sa sibil sa instituto sa karagdagang pondo para sa kanilang mga pag-aaral sa postgraduate at magtrabaho para sa 3-5 taon pagkatapos ng graduation bilang mga guro; "Paglago ng kwalipikasyon" - organisasyon at financing ng paghahanda ng mga disertasyon ng mga batang empleyado ng institute; "Pagpapasigla ng mga kawani ng pagtuturo" - samahan ng sistematikong pagpapalit ng mga kawani ng pagtuturo sa mga batang siyentipiko. Sa kasalukuyan, 18 graduate students ang nag-aaral sa target na graduate school ng unibersidad. Sa kabuuan, sa panahon ng pagpapatupad ng programa, mahigit 60 kabataang guro ang sinanay na nagtanggol sa kanilang kandidato at mga disertasyon ng doktor.
Ang gawaing paggabay sa karera ng MAI kasama ang mga mag-aaral sa mga baitang 5–11 ay sumasaklaw sa maraming paaralan at dalubhasang teknikal na paaralan sa Moscow. Ayon sa naaprubahang kurikulum ng MAI, sa higit sa 50 pangunahing paaralan, ang mga guro sa unibersidad ay nagsasagawa ng mga karagdagang klase sa matematika, pisika at wikang Ruso.
Ang isang bagong format ng pakikipag-ugnayan sa Kagawaran ng Edukasyon ng Moscow ay ipinatupad, na nagbibigay para sa sistematikong pre-propesyonal at paggabay sa karera sa mga organisasyon ng pangkalahatang edukasyon. Dahil dito, mahigit 15,000 estudyante ang naging kalahok sa iba't ibang proyekto ng unibersidad sa taong akademiko 2017-2018.
Ang isa sa mga pangunahing lugar ng naturang pakikipag-ugnayan ay ang proyektong "Engineering Class sa isang Moscow School", sa loob ng balangkas kung saan, sa 2017-2018 akademikong taon, ang mga klase sa mga aktibidad ng proyekto ay ginanap, ang karagdagang pagsasanay ay inayos sa matematika, pisika, computer science, at paghahanda para sa pre-professional na pagsusulit ay isinagawa. Gayundin, ang mga ekskursiyon ay inayos at isinagawa sa mga negosyong pang-inhinyero, tulad ng PJSC Sukhoi Company, PJSC NPO Almaz, PJSC RSC Energia, JSC Moscow Helicopter Plant na pinangalanan. M.P. Mil", FSUE GosNIIAS at iba pa. Sa tag-araw, ang mga pista opisyal sa engineering ay gaganapin para sa mga mag-aaral sa Moscow Aviation Institute. Halos 1,700 mga mag-aaral sa Moscow ang naging kalahok sa proyekto.
Sa loob ng balangkas ng Decree ng Pamahalaan ng Moscow na may petsang Disyembre 4, 2018 No. 1466-PP "Sa mga hakbang na naglalayong ipatupad ang Programa ng Estado ng Lungsod ng Moscow "Economic Development and Investment Attractiveness of the City of Moscow", ang Children's Technopark Ang "Trajectory of Takeoff" ay binuksan sa batayan ng Moscow Aviation Institute. Ang technopark ay isang site na nilagyan ng high-tech na kagamitan kung saan ang mga programa na binuo nang magkasama sa mga high-tech na aviation enterprise sa Moscow ay ipinatupad sa mga sumusunod na lugar: unmanned aerial system, IT, 3D modeling/industrial design, smart factory, digital manufacturing, robotics, composite na materyales, additive na teknolohiya, virtual at augmented reality.
Ang isa pang bagong platform para sa mga mag-aaral na interesado sa agham at teknolohiya ay ang MAI Pre-University (magbubukas sa Setyembre 2019) - isang pinagsamang proyekto sa Pamahalaan ng Moscow upang ayusin ang dalubhasang edukasyon sa unibersidad.
Ang Moscow Aviation Institute (pambansang unibersidad sa pananaliksik) ay isang pampakay na kasosyo ng Artek International Children's Center. Noong 2018, higit sa 100 mga mag-aaral ang nakibahagi sa magkasanib na sesyon ng JSC UAC at Moscow Aviation Institute na "Mula sa Pangarap hanggang sa Achievement", na nahahati sa mga koponan ayon sa mga yugto ng siklo ng buhay ng produkto: mga taga-disenyo, taga-disenyo, programmer, mga de-koryenteng kagamitan. mga espesyalista, 3D printing specialist at mga operator ng drone. Isa pang MAI shift ang naganap bilang bahagi ng Artek Startups program, kung saan ang isang pangkat ng mga estudyante ng MAI ay nagsagawa ng programang pang-edukasyon na "Mga modernong teknolohiya sa paggawa ng sasakyang panghimpapawid", pati na rin ang isang serye ng mga klase sa mga paksa ng aerospace.
Noong tag-araw ng 2018, nag-host si Sirius ng joint shift sa pagitan ng United Aircraft Corporation at ng Moscow Aviation Institute bilang bahagi ng programang "Great Challenges". Sa loob ng tatlong linggo, lumikha ang isang project team ng mga mag-aaral ng isang unmanned aerial vehicle sa ilalim ng proyektong "Smart Product - Predictive Analytics."
Noong 2017, nilagdaan ng Moscow Aviation Institute ang isang kasunduan upang bumuo ng isang pakikipagtulungan sa Talent and Success Foundation, na nagsasagawa ng sistematikong gawain upang makilala at suportahan ang mga batang may likas na kakayahan sa Russia.
Ang mga batang siyentipiko at guro mula sa Moscow Aviation Institute ay naging mga tutor at eksperto sa portal ng Projectoria, na tinutulungan ang mga mahuhusay na mag-aaral na makahanap ng mga epektibong solusyon sa mga tunay na problema sa produksyon para sa mga pinaka-nauugnay at in-demand na mga propesyon.
Ang Olympiad ng National Technology Initiative, na kinabibilangan ng "Unmanned Aircraft Systems" na profile na inayos ng Moscow Aviation Institute, ay kasama sa listahan ng Russian Council of Olympiads for Schoolchildren (RSOSH) noong 2017. Ang profile ng Unmanned Aircraft Systems ay nakatuon sa mga teknikal at makabagong aktibidad sa larangan ng paglikha ng mga unmanned aerial na sasakyan. Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa pagbuo at pagsasaayos ng isang matalinong digital na kapaligiran para sa pag-aayos ng autonomous na operasyon ng isang pangkat ng mga lumilipad na sasakyan at pag-deploy ng isang lokal na sistema ng nabigasyon. /p>
Mahigit sa 80% ng mga nagtapos sa MAI ay nagtatrabaho sa mga espesyal na high-tech na negosyo. Ayon sa mga resulta ng pagsubaybay na isinagawa ng Russian Ministry of Education and Science, ang MAI ay kabilang sa TOP-5 Moscow engineering at teknikal na unibersidad sa mga tuntunin ng bahagi ng trabaho at ang antas ng suweldo ng mga nagtapos. Ang average na suweldo ng isang batang espesyalista na nagtapos mula sa Moscow Aviation Institute ay higit sa 70 libong rubles.
Ang MAI ay may malawak na koneksyon sa industriya at isa sa pinakasikat na unibersidad sa bansa sa larangan ng pagsasanay ng mga tauhan para sa mga high-tech na industriya. Upang maisulong ang pagtatrabaho ng mga nagtapos at iangkop ang mga mag-aaral sa merkado ng paggawa, ang MAI Employment Center ay nagpapatakbo sa unibersidad mula noong 1996. Ang sentro ay bahagi ng Association of Employment Centers ng Moscow Universities at ang coordinating structure ng Association. Ang mga empleyado ng Center ay aktibong bahagi sa gawain ng Interuniversity Career Development Center, gayundin sa gawain ng Employment Commission ng Konseho ng mga Rektor ng Unibersidad ng Moscow at ng Rehiyon ng Moscow. Ang database ng MAI Employment Center ay naglalaman ng higit sa 200 mga kumpanya ng employer na interesado sa mga nagtapos sa unibersidad.
Para sa mga mag-aaral ng MAI at iba pang mga unibersidad, ang Employment Center ay taun-taon na nagdaraos ng "Aerospace Forum", na kinabibilangan ng job fair, mga seminar para sa mga mag-aaral sa pagbuo ng karera at matagumpay na trabaho, isang round table na may partisipasyon ng administrasyong MAI, mga kinatawan ng mga kumpanyang nagtatrabaho. at mga unibersidad sa aerospace. Mahigit sa 20 kumpanya ng employer, pati na rin ang Employment Center ng Northern Administrative District ng Moscow, ay nakikilahok sa forum. Ang kaganapan ay dinaluhan ng higit sa 1,300 mga mag-aaral at nagtapos, na inaalok ng mga bakante sa mga negosyo na mga estratehikong kasosyo ng MAI.
Ang impormasyon tungkol sa mga bakante, pati na rin ang mga programa ng internship ng mga dalubhasang negosyo, ay regular na naka-post sa mga dalubhasang stand sa MAI.
Gayundin, ang MAI Employment Center ay nagpapanatili ng isang dalubhasang portal ng Internet na may mga bakante sa mga negosyo ng aerospace, kung saan maaaring umalis ang sinumang mag-aaral o nagtapos sa kanilang resume.
Bilang bahagi ng diskarte sa pag-unlad, ang MAI ay nagpapatupad ng isang hanay ng mga hakbang na naglalayong, bukod sa iba pang mga bagay, sa pagpapalakas ng posisyon ng unibersidad sa isang bilang ng mga nangungunang Russian at internasyonal na akademikong ranggo. Kaya, ayon sa mga resulta ng 2018, ang MAI ay hindi lamang pumasok sa World University Ranking sa unang pagkakataon - ang taunang ranggo ng pinakamahusay na mga unibersidad sa mundo, na inilathala ng ahensya ng British na Times Higher Education (THE), ngunit natagpuan din ang sarili sa ang 601-800 na grupo ng subject ranking ng ANG pinakamahusay na mga unibersidad sa mundo sa larangan ng " Engineering Sciences and Technologies", pati na rin sa pangkat 301-500 ng THE ranking ng mga unibersidad sa mga bansang may umuunlad na ekonomiya.
Gayundin, ayon sa mga resulta ng 2018, sa taunang pagraranggo ng mga pinakamahusay na unibersidad sa mga bansa ng BRICS, na inihanda ng awtoritatibong internasyonal na ahensyang QS, pinahusay ng MAI ang resulta ng nakaraang taon ng 8 mga posisyon at kinuha ang ika-105 na lugar. Sa mga unibersidad ng Russia na kasama sa ranggo, ang MAI ay tumaas ng 2 posisyon at kinuha ang ika-26 na lugar.
Gayundin sa 2018, sa taunang pagraranggo ng mga unibersidad ng Russia ayon sa Expert RA, ang MAI ay pumasok sa nangungunang 30 ng pangkalahatang ranggo sa unang pagkakataon, agad na gumagalaw sa pamamagitan ng 5 mga posisyon at nakakuha ng ika-27 na lugar, habang nagpapakita ng isa sa mga pinakamahusay na dynamics ng paglago sa lahat. mga unibersidad.
wika mai.ru/priem
mail_outline[email protected]
iskedyul Operating mode:
Mon., Mar., Wed., Thu., Fri. mula 10:00 hanggang 17:00
Sab. mula 10:00 hanggang 14:00
Pumasok ako sa MAI noong 2009.
Sa aming espesyalidad na "systems engineering" mayroong dalawang grupo, isang kabuuang 35 katao ang nabigo ako sa unang sesyon, nawala ang aking scholarship, ngunit pagkatapos ay ang lahat ay napunta sa nararapat, at hindi na ako muling nakagawa ng ganoong kakila-kilabot na pagkakamali. Ang mga guro ay halos bata pa, 30-40 taong gulang. Tungkol sa kanilang saloobin sa mga mag-aaral - karamihan ay positibo (kung tinatrato sila ng mga mag-aaral ng mabuti), ngunit mayroong ilang mga bihirang freak na walang sinuman ang makakapasa sa laboratoryo at patuloy...
Denis Nikopolsky 17:12 07/08/2013
Ito ay kagiliw-giliw na pumunta sa kolehiyo. Maraming bagong karanasan, bagong relasyon. Nagtapos ako sa paaralan na may espesyalisasyon sa pisika at matematika. Samakatuwid, ang proseso at nilalaman ng mga pagsusulit sa pasukan ay hindi nagdulot ng anumang partikular na paghihirap. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang lahat ay simple. Ang kumpetisyon ay apat na tao bawat lugar ay mas mataas lamang sa Moscow State University (5). At, siyempre, kaguluhan, hindi alam kung ano ang susunod.
Ito ang kasagsagan ng panahon ng Sobyet. At, ang mga inhinyero, taga-disenyo (aviation at espasyo) ay ang pinaka iginagalang na mga espesyalista. ...
Federal State Budgetary Educational Institution of Higher Education "Moscow Aviation Institute (National Research University)"
Ang pinakamahusay na mga unibersidad sa pananalapi sa Russia ayon sa magazine na "FINANCE". Ang rating ay batay sa data sa edukasyon ng mga financial directors ng malalaking negosyo.
TOP-10 pinakamalaking unibersidad sa Moscow sa bilang ng mga mag-aaral mula sa pagsubaybay sa pagiging epektibo ng mga organisasyong pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon ng Ministri ng Edukasyon at Agham noong 2016.
Ang Moscow Aviation Institute ay itinatag noong 1930. Ang layunin nito ay sanayin ang mga pinaka-mataas na kwalipikadong espesyalista na maaaring magtrabaho sa industriya ng abyasyon ng Russia. Noong 2009, ang MAI ay naging panalo sa 12 unibersidad ng Russian Federation na lumahok sa kumpetisyon para sa mga programa sa pagpapaunlad ng unibersidad at, sa pamamagitan ng utos ng gobyerno ng Russia, ito ay iginawad sa honorary na kategorya na "National Research University."
Sa ngayon, sa MAI maaari kang makakuha ng mas mataas na edukasyon bilang isang taga-disenyo at taga-disenyo ng pinakamalawak na profile para sa mga negosyo sa industriya ng rocket, espasyo, depensa at abyasyon. Ang mga negosyo sa industriya ng aerospace at pagtatanggol ay nangangailangan na ngayon ng mataas na kwalipikadong mga espesyalista, kaya ang mga nagtapos sa MAI ay palaging hinihiling at maaasahan ang isang matagumpay na karera.
Ngayon sa MAI at sa apat na sangay nito - "Vzlyot" sa lungsod ng Akhtubinsk, rehiyon ng Astrakhan, "Rocket at space technology" sa lungsod ng Khimki, Moscow region, "Strela" sa lungsod ng Zhukovsky, Moscow region at "Voskhod" sa lungsod ng Baikonur, Republic of Kazakhstan - pinag-aaralan ng mga estudyante ang humigit-kumulang 20,000 estudyante sa iba't ibang anyo ng edukasyon.
Sa institute maaari kang makakuha ng edukasyon sa 33 na mga lugar ng pagsasanay sa bachelor, 12 master's area at 9 na specialty na hinihiling sa modernong labor market. Bilang karagdagan, sa MAI maaari kang makatanggap ng postgraduate na edukasyon sa 50 specialty upang palawakin ang iyong mga abot-tanaw at manatiling abreast sa mga pinakabagong teknikal na pag-unlad sa larangan ng abyasyon at industriya ng depensa.
Nag-aalok din ang MAI ng pagkakataong makakuha ng pangalawang mas mataas na edukasyon. Ang mga mag-aaral ay maaaring makatanggap ng pangalawang edukasyon pagkatapos ng pagtatapos o kasabay ng kanilang unang edukasyon. Kaya, sa pagtatapos mula sa MAI, ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng dalawang diploma sa isang pagkakataon, na makabuluhang nagpapataas ng kanilang pagiging mapagkumpitensya sa merkado ng paggawa.
Mula noong itinatag ang institute, humigit-kumulang 160 libong mga espesyalista para sa parehong rocketry at industriya ng aviation ang nagtapos sa MAI na may mas mataas na edukasyon. Kabilang sa mga nagtapos ng institute:
Salamat sa aktibong pag-unlad ng sports sa institute, mga 60 European at world Olympic champion sa iba't ibang sports ang sinanay sa MAI.
Upang magamit ang mga nagtapos nito at maiangkop ang mga ito sa modernong merkado ng paggawa, noong 1996 isang Employment Center ang nilikha sa teritoryo ng Moscow Aviation Institute, na bahagi ng Association of Employment Centers ng Moscow Universities. Ang database ng sentro ay patuloy na ina-update ng mga employer na interesado sa mga nagtapos sa MAI, at sa ngayon ay mayroon nang higit sa 200 na mga negosyo.
Para sa mga estudyante sa unibersidad, taun-taon ay ginaganap ang "Aerospace Forum", na kinabibilangan ng "Job Fair", kung saan makikita ng mga estudyante kung anong mga specialty ang hinihiling ngayon at kung anong mga katangian ang pinahahalagahan lalo na ng mga employer. Ang MAI ay nagsasagawa rin ng mga seminar tungkol sa matagumpay na pagtatrabaho at pagbuo ng karera, kung saan ang mga mag-aaral ay sinabihan nang detalyado tungkol sa kung paano pinakamahusay na ipakita ang kanilang pinakamahusay na mga katangian sa isang hinaharap na tagapag-empleyo upang makuha ang ninanais na trabaho, at pagkatapos ay kung paano patunayan ang kanilang sarili upang mabilis na maging isang napakatalino karera.
Matapos makapagtapos ng mga mag-aaral, ang MAI Employment Center ay nagsasagawa ng pananaliksik sa kanilang pangangailangan sa merkado ng paggawa. Ipinakita ng pagsubaybay na ito na humigit-kumulang 10,000 nagtapos sa unibersidad ang matagumpay na nagtatrabaho sa mga negosyo ng Roscosmos, Ministri ng Industriya at Kalakalan at iba pang mga korporasyon ng estado, na nagpapahiwatig na nakatanggap sila ng mahusay na kaalaman sa institute at nagamit ito sa kanilang mga praktikal na aktibidad.
Sa ngayon, ang instituto ay nagpapatupad ng programang "Scientific and Pedagogical Youth". Bilang bahagi ng programang ito, 42 graduate na estudyante ang tinanggap sa MAI graduate school, na dapat magsulat at magdepensa ng disertasyon bago magtapos sa graduate school, at pagkatapos na magtrabaho sa institute sa loob ng 3 taon bilang mga guro. Kung sa pagtatapos ng panahong ito ay ayaw nilang umalis sa MAI, maaari silang magpatuloy sa pagtatrabaho doon.
Humigit-kumulang 3,000 mag-aaral ang nakikibahagi sa mga aktibidad sa pagsasaliksik sa MAI, na lumalahok sa:
Sa pamamagitan ng pakikilahok sa naturang pananaliksik, ang mga mag-aaral ay maaaring makipag-usap nang mas malapit sa mga propesor at kawani ng pagtuturo ng instituto, at samakatuwid ay mas malalim ang pag-aaral sa kakanyahan ng kanilang propesyon sa hinaharap. Bukod dito, ang mga mag-aaral na matagumpay na nakikibahagi sa agham ay tumatanggap ng mga personalized na iskolar at mga premyo, at para sa pakikilahok sa mga kumpetisyon at eksibisyon - mga medalya at diploma, na kung saan ay magpapataas ng kanilang pagiging mapagkumpitensya sa merkado ng paggawa.
Nanay ako ng isang third year student. Nag-aaral ang anak ko para maging programmer. Napakahirap mag-aral, tatlong balat ang napunit. Lalo na sa unang taon, lalo na ang Vestyak!) Ngunit ang mga talagang gustong matuto, at hindi lamang dumating para sa isang crust, ay laging nakalutang. Sa loob ng tatlong taon, ayon sa aking anak, alinman sa mga malinaw na nabigo at lumipat sa ibang unibersidad sa mas madaling paraan ay pinatalsik, o ang mga "nakalimutan" na mag-aral, hindi lumitaw sa mga lektura, hindi pumasa sa mga pagsubok sa laboratoryo, mga pagsusulit at mga pagsusulit.
Natapos ng panganay ko ang kanyang pag-aaral sa 1st faculty ngayong taon at pumasok sa graduate school nang walang pagsusulit. Nang ipagtanggol ko ang aking thesis, nagpalakpakan ang mga manonood. Masasabi kong mahirap mag-aral, hindi ka magtatagumpay, kailangang nguyain ang granite ng agham. Ang mga guro ng isang mataas na antas at lumang paaralan, sila ay nagpapanday ng mga napakahusay na tauhan ngayon. Sa 27 tao na pumasok sa departamento kasama ang aking anak, tatlo lang ang nakarating sa finish line. Ngunit ang mga ito ay mga espesyalista sa pinakamataas na antas. Ang mga tagapag-empleyo ay handa na kunin sila sa anumang mga tuntunin. 02.07 kasama ang aking bunsong anak na lalaki ay nagsumite din ng mga dokumento sa MAI. Sumasang-ayon ako tungkol sa komite ng admisyon - ito ay isang ganap na gulo, nakakagulat na sa loob ng maraming taon ang mga taong nag-oorganisa ng admission ng mga aplikante ay hindi nag-abala na subaybayan ang ibang mga unibersidad (paano ang tungkol sa kanila?) o hindi bababa sa ilipat ang komite ng admisyon sa isang recreation center kung saan may mga upuan. Ang pinakamalaking abala ay hindi ka makakapili ng mga faculty ayon sa priyoridad sa isang lugar;
Ang unang pagkakataon ay magiging mahirap. Ang pinakakaraniwang tanong sa iyong ulo ay "bakit kailangan ko ito?" Pangunahing pag-aalala nito ang outline, engineering, at chemistry. Kailangan mong tanggapin kung ano ang kailangan at, pagngangalit ng iyong mga ngipin, ipasa ang pag-aaral, pag-cramming, mga paksa. Dapat ba akong bumili ng mga guhit? Sa aking opinyon, bilang isang huling paraan lamang. Maniwala ka sa akin, isang tao na hindi angkop para sa pagguhit sa anumang paraan - ang anumang pagguhit ay maaaring isumite sa pamamagitan ng pagbubutas ng guro sa iyong kasipagan at patuloy na pagwawasto ng mga pagkakamali na ipinahiwatig ng guro (hindi ako nakapasok sa mga bayad na mga guhit), ngunit ang binili ang mga guhit ay napapaso kaagad at may panganib na maipadala sa kanila. Pagkatapos ng mga unang pagkabigo sa isang sesyon, maaari kang magkaroon ng matinding pagnanais na umalis sa isang lugar kung saan ito ay mas madali. Kahit na ang hindi pagpasa sa pagsusulit sa tatlong pagtatangka at pagpunta sa mga bayad na kurso ay hindi isang dahilan upang matupad ang pagnanais na ito, lalo na kung mayroon lamang isang buntot. Ito ang halos mga kahirapan, mga freshmen sa hinaharap.
Katabi ko si MAI. Nagturo ako sa malapit na paaralan, maraming estudyante ang nagpunta sa MAI, karamihan ay mga grade C. Sa aking palagay, ginawa ito ng lahat ng gustong gawin ito. Impormasyon mula 7 taon na ang nakakaraan. Mayroon na lamang isang malakas na faculty na natitira doon, programming. Ang aming paaralan ay dating may mga grado 9-11, na itinuro ng mga guro mula sa Moscow Aviation Institute Mga 15 taon na ang nakalilipas sila ay may malaking pangangailangan, mayroong isang kumpetisyon para sa kanila. 7 taon na ang nakalipas dinala nila ang lahat doon nang walang pinipili, ngayon ay hindi na sila makakapag-recruit ng isang subgroup sa klase. Sa tingin ko ang MAI ay maituturing na backup na opsyon. Siya mismo ay nagtapos sa MSU VMK, at ang kanyang anak ay nagtapos tatlong taon na ang nakakaraan (badyet). Mahirap mag-aral at hindi sila kumukuha ng anumang suhol, kumuha sila ng tatlong balat. Ang kursong diploma ng aking anak ay wala pang kalahati ng kursong natitira, at ang mga nagbabayad na mga mag-aaral ay pinaalis nang walang pag-aalinlangan ang kaklase ng aking anak (nagbabayad na mag-aaral) ay lumipad mula sa ika-2 taon at nakarating sa Moscow Aviation Institute, at natapos ito nang walang gaanong problema. Ngunit sa pangkalahatan, hindi ako masyadong masaya, habang nagtuturo sila sa VMK ngayon, ang mga espesyalista mula sa Baumansky ay mas malakas.
Kumusta, pana-panahong tumitingin sa mga post, napansin ko na kakaunti ang mga paglabas tungkol sa MAI. Well, narito ang aking pagsusuri sa MAI. Nilaktawan ko ang ika-11 na baitang, upang ilagay ito nang mahinahon, at samakatuwid ay hindi ako nakapasa sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado, kumuha ako ng 5 paksa: Ruso, matematika, Ingles, araling panlipunan, at kinuha ang heograpiya bilang ekstra. Wala akong tiyak na layunin para sa pagpasok, naisip ko ang isang bagay na may kaugnayan sa ekonomiya, ngunit hindi ko man lang binalak ang heograpiya. Ito ay lumabas na heograpiya ang lumabas na malakas, na halos walang paghahanda. Ang kapalaran ay lumabas na pumasok ako sa Moscow Aviation Institute. Ang isang lohikal na tanong ay lumitaw, kung ano ang maaaring gawin doon sa heograpiya, at sa gayon, mayroong isang espesyalidad na "kaligtasan sa kapaligiran ng mga aktibidad sa kalawakan" na nagpunta ako doon dahil sa romantikong pangalan, nang hindi talaga naiisip kung ano ang aking pag-aaralan.
Kaunti tungkol sa kurikulum Ang unang taon ay napakahirap para sa lahat ng aking mga kaklase, dahil lahat kami ay halos humanista, at sa unang semestre ay napuno ang aming kurikulum ng matematika, pisika, descriptive geometry, at iba pa, mayroon lamang isang paksa sa ang aming espesyalidad. Kinuha namin ang session na may pag-iisip na pagkatapos ng 1st year ay wala nang physics at mathematics. Napakahirap kapag kinasusuklaman mo ang mga bagay na ito nang buong puso. Sa second semester, history repeated itself, pero more specialized subjects din ang lumabas, second year student na ako, may difur, engineering, materials science, twims, parang last semester na ng torment, pero nakuha na namin. nakasanayan na, sa pangkalahatan, bagama't walang sawang inuulit: "kami ay mga ecologist" Prosesong pang-edukasyon Ang pagdalo ay hindi ang pinakamahirap na bagay sa instituto na ito, may mga asignatura na dapat aral (engineering graphics, English), may mga asignatura na hindi kinakailangan , ang lahat ay iba dito, ang aking pagdalo ay hindi ang pinakamahusay, ngunit pagkatapos ay kailangan mong bayaran ito sa pagtatapos ng semestre. Ang iskedyul ay inilabas sa simula ng semestre at hindi na nagbabago, maliban kung personal kang sumasang-ayon sa guro. Mayroong maximum na 4 na pares bawat araw, ibig sabihin, matatapos ka sa 16 pm. Ang Sabado ay iba para sa lahat; hindi kami nag-aaral noon, ngunit ngayon ay nag-aaral kami minsan bawat dalawang linggo.
Ang mga gusali at dormitoryo ng Corps ay mabuti na lamang ay nasa isang lugar, ngunit ang kanilang kalagayan ay kakila-kilabot, ang mga elevator ay gumagana lamang kung minsan, ang mga banyo ay butas sa sahig, at ito ay sa pangunahing gusali, walang mga lugar kung saan maaari kang umupo sa pagitan ng mga mag-asawa, ngunit wala kaming wardrobe, sa palagay ko ito ay isang plus, dahil walang mga walang hanggang pila, at maaari kang umupo nang mahinahon sa madla sa isang dyaket at isang sumbrero, ipinaalala ko sa iyo na ang mga gusali ay kakila-kilabot, ang mga bintana kung minsan may malalaking bitak. Hindi ako nakatira sa dormitoryo, pero nakapunta na ako sa kanila, may mga block at corridor type, depende lahat sa faculty, pero ang dormitoryo ng faculty ko na may malakas na pangalang "space" ay nasa isang nakakalungkot na estado.
Ang entertainment program ay pinamamahalaan ng trade union bureau, at dito nakasalalay sa lahat, ngunit palaging may pagkakataon na pumunta sa teatro nang libre, sa mga museo, atbp. Marami na ang nangyari, ngunit wala akong masabi. tungkol sa espiritu ng Mayo, ang MAI ay may sariling mga tradisyon, halimbawa, kapag ang buong instituto na iniinom niya noong Setyembre 1 sa kahon, at pagkatapos ay pinaghiwa-hiwalay ng pulisya ang lahat, sa pangkalahatan ang aming instituto ay tinatawag na isang music-alcohol institute, ngunit kung ikaw wag kang uminom tapos walang pumipilit sayo. Mayroong maraming mga chants tungkol sa Mayevites, at marahil ang Mayevsky na espiritu ay kung ano ang dahilan kung bakit siya ay minamahal, sa kabila ng lahat ng kanyang mga kawalan. MAI AKO, MAI KAMI, MAI ANG PINAKAMAHUSAY NA TAO NG BANSA.
Ang MAI ay tiyak na pangunahing instituto sa aviation. Ngunit hindi masama na gumawa ng ilang maliliit na pag-aayos sa dormitoryo, kung hindi man kapag nag-aaral kami, ang lahat ay talagang tumutugma sa isang mataas na antas. And when we come to the hostel, then, excuse me, it's not correspond at all... Oo, siyempre ang mga Muscovites at Muscovite ay walang pakialam dito, siyempre, umuwi si Tony at kumain ng pagkain ng kanyang ina. borscht. Ngunit ang Moscow ay hindi lahat ng Russia, ang banal na Russia ay tayo, mga tao mula sa buong bansa. At ang lahat ng mga Muscovite na ito ay hanggang ilong lamang, ngunit wala silang silbi. Hindi nila alam ang maraming, at sila ay napaka-stupid, nagsimula pa akong mapansin na kung sila ay bobo, sila ay isang daang porsyento na Muscovite. Bagama't hindi ako laban sa lahat ng Muscovites, huwag kang magkamali, ngunit ang mga nakilala ko ay kadiliman at horror...
natapos ang unang kurso sa ENGINEERING MAI
Tungkol sa admissions committee, nang makapasok ako, kinilabutan din ako sa lahat ng nangyayari, naisip ko na isuko ang ideya na pumunta doon, ngunit hindi, ginawa ko pa rin) ang gayong gulo ay palaging nangyayari doon at sa aking opinyon ay wala silang babaguhin, ang pangunahing bagay ay huwag husgahan ito sa buong institute!
Tungkol sa pagsasaayos - sa una, siyempre, ang sitwasyon ay kapansin-pansin, ngunit pagkatapos ay masanay ka na dito) at sa mismong gusali ng ENZHEKIN ay nagkaroon kamakailan ng isang pagsasaayos, ang lahat ay napakahusay doon + nakapagtayo na sila ng isang bagong gusali, Hindi ko talaga maalala kung saang faculty
Ang edukasyon mismo ay nasa isang mahusay na antas, hindi masama, ngunit hindi rin mahusay, naiintindihan mo, hindi ka pupunta sa Moscow State University. ang mga guro ay talagang nagtuturo, sa karamihan ng mga kaso ay hindi ka lang bibigyan ng marka para sa pagkakaroon ng magagandang mata) sa buong taon naaalala ko ang mga guro sa batas, kasaysayan (na hindi ko gusto, ngunit nagpunta ako sa mga lektura ng guro na ito nang may kasiyahan. ), matan (karaniwang mahirap kalimutan), economics, computer science, statistics, atbp. Ang lahat ng nasa itaas ay karapat-dapat na mga guro!
PERO! Gusto kong sabihin nang hiwalay ang tungkol sa opisina ng dean at lahat ng nauugnay dito - impiyerno lang! katatakutan! bangungot! ang mga taong nagtatrabaho doon ay simpleng hindi tao, hindi ko ito masasabi sa ibang paraan. na sa dean's office may mga babae na hinding hindi mo makukuha, lagi silang galit, at iba pa, hindi ko maintindihan kung bakit nila kinuha ang trabahong ito kung hindi nila gusto, na ang pinakamasamang bangungot ay ang representante. . dean - Hindi ko nga alam kung sino ang nagpaalam sa kanya na makipagtulungan sa mga tao, lalo na sa mga estudyante! patuloy na sumisigaw sa lahat, sa literal na kahulugan ng salita, hindi ko pa siya nakikita nang hindi siya sumisigaw sa isang tao, kung kailangan mong makakuha ng isang bagay mula sa kanya, naiintindihan mo mismo kung ano ang naghihintay sa iyo. Ang natitira lamang ay upang limitahan ang iyong sarili hangga't maaari mula sa taong ito, ngunit kapag kailangan mong mabangga, sa anumang kaso magkakaroon ng hindi kasiya-siyang aftertaste pagkatapos ng komunikasyon. parang may sakit siya sa ulo, o oras na para pagalingin ang nerbiyos niya, o gusto lang niyang ilabas lahat ng galit niya sa mga estudyante.
But the institute is good) I have never regret na pumasok ako dito, and the atmosphere is good (well, almost) and the teaching!
- (MADI) ... Wikipedia
Ang mabilis na pag-unlad ng agham at teknolohiya ng abyasyon na nagsimula sa simula ng ika-20 siglo ay nangangailangan ng panimula ng mga bagong tauhan ng inhinyero para sa mga bagong sangay ng agham at teknolohiya. Noong 1925, sa mechanical faculty ng Moscow Higher Technical School (MVTU)... ... Encyclopedia of Newsmakers
Ang kahilingang "MAI" ay na-redirect dito. Tingnan mo iba pang mga kahulugan. Moscow Aviation Institute (State Technical University) (MAI) Internasyonal na pangalan Moscow Aviation Institute (MAI) ... Wikipedia
Ang kahilingang "MAI" ay na-redirect dito; tingnan din ang iba pang mga kahulugan. Moscow Aviation Institute (National Research University) (MAI) ... Wikipedia
- (MSTU GA) ... Wikipedia
Ipinangalan ang Moscow State Technical University. N.E. Bauman- Opisyal, ang petsa ng pundasyon ng Moscow State Technical University (MSTU) na pinangalanang N.E. Si Bauman ay itinuturing na Hulyo 1, 1830, nang iharap sa kanya ni Emperador Nicholas I ang draft na Regulasyon sa Moscow Craft Educational Institution... ... Encyclopedia of Newsmakers
Moscow State Technical University na pinangalanang Bauman- Simula ng MSTU na pinangalanan. N.E. Ang Bauman bilang isang independiyenteng institusyong pang-edukasyon ay itinatag noong Oktubre 5, 1826, nang ang Dowager Empress na si Maria Feodorovna ay naglabas ng isang utos sa pagtatatag ng malaking... ... Encyclopedia of Newsmakers
