Веднага след пристигането си в Москва Николенка усеща промените, които са се случили с него. В душата му има място не само за собствените му чувства и преживявания, но и за състрадание към мъката на другите и способността да разбира действията на другите хора. Той осъзнава неутешимостта на мъката на баба си след смъртта на любимата му дъщеря и е щастлив до сълзи, че намира сили да прости на по-големия си брат след глупава кавга. Друга забележителна промяна за Николенка е, че той плахо забелязва вълнението, което предизвиква у него двадесет и пет годишната прислужница Маша. Николенка е убедена в неговата грозота, завижда на красотата на Володя и се опитва с всички сили, макар и безуспешно, да се убеди, че приятната външност не може да обясни цялото щастие в живота. И Николенка се опитва да намери спасение в мислите за прекрасна самота, на която, както му се струва, е обречен.
Те съобщават на бабата, че момчетата си играят с барут и въпреки че това е просто безвреден оловен изстрел, бабата обвинява Карл Иванович за липсата на грижи за децата и настоява той да бъде заменен с приличен учител. Николенка трудно преживява раздялата с Карл Иванович.
Връзката на Николенка с новия учител по френски език не се получава; той самият понякога не разбира наглостта си към учителя. Струва му се, че обстоятелствата в живота са насочени срещу него. Инцидентът с ключа, който той чупи по невнимание, докато необяснимо се опитва да отвори куфарчето на баща си, напълно изкарва Николенка от равновесие. Решавайки, че всички конкретно са вдигнали оръжие срещу него, Николенка се държи непредсказуемо - удря учителя в отговор на съчувствения въпрос на брат си: „Какво става с теб?“ - крещи колко му е гадно и гнусно всичко. Затварят го в килер и го заплашват с пръчки. След дълъг затвор, по време на който Николенка е измъчван от отчаяно чувство на унижение, той моли баща си за прошка и го гърчове. Всички се страхуват за здравето му, но след дванадесет часа сън Николенка се чувства добре и спокойно и дори се радва, че семейството му преживява непонятната му болест. След тази случка Николенка се чувства все по-самотен, а основното му удоволствие е самотният размисъл и наблюдение. Той наблюдава странната връзка между слугинята Маша и шивача Василий. Николенка не разбира как такава груба връзка може да се нарече любов. Обхватът на мислите на Николенка е широк и той често се обърква в своите открития: „Мисля, какво мисля, за какво мисля и т.н. УМЪТ надхвърли разума...” Николенка се радва на приемането на Володя в университета и му завижда на зрелостта. Той забелязва промените, които се случват с брат му и сестрите му, наблюдава как застаряващият му баща развива особена нежност към децата си, преживява смъртта на баба си - и се обижда от разговорите кой ще получи нейното наследство... Николенка има остават няколко месеца преди да влезе в университета. Подготвя се за математическия факултет и учи добре. Опитвайки се да се отърве от много недостатъци на юношеството, Николенка смята, че основната е склонността към бездействено разсъждение и смята, че тази тенденция ще му донесе много вреди в живота. Така в него се проявяват опити за самообразование. Приятелите на Володя често идват при него - адютант Дубков и ученик княз Нехлюдов. Николенка говори все по-често с Дмитрий Нехлюдов, те стават приятели. Настроенията на душите им се струват еднакви на Никленка. Постоянно усъвършенствайки себе си и по този начин коригирайки цялото човечество - Николенка стига до тази идея под влиянието на своя приятел и той смята това важно откритие за началото на своята младост.
План за преразказ
1. Иртениеви пътуват от селото към Москва.
2. В живота на героя навлизат нови усещания.
3. Учителят Карл Иванович разказва на младежа своята история.
4. Рожден ден на Любочка.
5. Николай счупва малкия ключ от скривалището на баща си.
6. Шегата на момчето към Saint-Jerome. Момчето е наказано.
7. Брат Володя отива в университет. Неговият приятел Нехлюдов става приятел на Николай.
8. Николай отбелязва как сестрите му са узрели. Той започва да оценява критично поведението на баща си.
9. Баба умира, оставяйки цялото си състояние на Любочка.
10. Николай се готви да влезе в университета.
Преразказ
Пътуването на семейство Иртениеви от селото до Москва продължи четири дни. Тези дни Николенка се чувстваше учудващо спокойна. Той се огледа наоколо, поговори със семейството и слугите си и преброи километричните стълбове. Катя, в разговор с него, за първи път говори за неравнопоставеността на тяхното положение (Иртениеви са богати, а те и майка им са бедни), за което момчето никога не е мислило преди. Отношението му към света около него се промени: той осъзна, че наоколо има много хора, които нямат нищо общо с него и семейството му и които живеят собствен живот.
След смъртта на майка ми всичко стана различно. При срещата с баба си Николенка се удивил колко е остаряла. Бащата се отдалечи от семейството, живееше в пристройка и излизаше само за вечеря. Карл Иванович, който по някаква причина в Москва започна да носи червена перука с разделителна нишка, изглеждаше смешен на момчето. Момичетата някак изведнъж узряха. Отношенията с Володя станаха по-сложни. Николенка чувстваше, че брат му го превъзхожда във всичко: в игрите, в ученето, в умението да се държи. Това отчуждило братята един от друг.
По това време четиринадесетгодишното момче започва да се тревожи за жените. Той наистина хареса прислужницата Маша, бяла, с луксозни форми и великолепна плитка, към която беше пристрастен и Володя, който не пропусна момента да целуне прислужницата. Николенката била срамежлива по природа и толкова убедена в грозотата му, че дори не си помисляла да я доближи.
Баба наистина не харесваше Карл Иванович. Тя вярваше, че децата се нуждаят от истински, образован учител, а не от човек, който ги учи само на тиролски песни. По нейно настояване германецът отстъпи мястото си на френския денди мосю Сен Жером. Преди да си тръгне, Карл Иванович разказа на момчето историята на своя живот. От детството си той беше нещастен, защото се смяташе за незаконен син на граф фон Зомерблат, а съпругът на майка му не го обичаше за това. Отишъл да служи в армията вместо по-малкия си брат, воювал с Наполеон, бил заловен от французите, избягал, след това работил във фабрика за въжета, откъдето бил принуден да напусне, защото съпругата на собственика се влюбила в него. Карл се върна при семейството си, но три месеца по-късно те дойдоха за него, за да го арестуват за дезертьорство. Избяга в Емс. Там се запознава с генерал Сазин, който го отвежда в Русия. Когато генералът умря, майката на Николенка взе Карл Иванович при себе си, като му повери отглеждането на момчетата, които той обичаше като свои.
На рождения ден на Любочка от сутринта всичко не вървеше добре за Николенка. Първо имаше урок по история, който момчето не хареса. Учителят по история постави петица на Володя, но Николенка, която говореше всякакви глупости за кръстоносния поход, получи една. Володя не каза нищо на учителя за лошата оценка на брат си, за да не бъде наказан, и им беше позволено да слязат при гостите, които вече се бяха събрали долу. Бащата подарил на дъщеря си сребърен сервиз, а на вечеря, като си спомнил, че е забравил сладкиши в кабинета си, помолил най-малкия си син да ги донесе и пури, като й казал къде са ключовете и й забранил да пипа нищо. Момчето се заинтересува от малкия ключ и се опита да отвори куфарчето на баща си с него. След като отвори куфарчето, той се смути от това, което направи, искаше да го затвори възможно най-бързо, в бързината завъртя ключа в грешната посока и го счупи, но не каза нищо на баща си.
След обяда, по време на играта, Сонечка не му обърна внимание и продължи да си шушука със Серьожа Ивин, което удиви Николенка и събуди у него презрение към целия женски пол. Междувременно учителят открил модула и му наредил да се качи горе. В отговор Николенка изплези език и отказа, а след това, когато французинът обеща да го бие с пръти, удари Сен Жером. Момчето беше затворено в килера до следващата сутрин. След вечеря учителят го заведе при баба му, която, упреквайки го, изпадна в истерия. Когато Николенка, плачейки, напусна къщата на баба си, той беше спрян от баща си, който откри счупения ключ и също започна да му се кара. Момчето избухна в сълзи и се опита да разкаже какво се е случило, но започна да получава конвулсии и загуби съзнание. Семейството му прощава, но оттогава Николенка намразва французина, осъзнавайки, че възпитателният метод на жестокия Сен Жером е да унижава децата.
По това време момчето продължава съчувствено да наблюдава Маша, на която чичо й не позволява да се омъжи за Василий, който работи като шивач за тях. Впоследствие Николай ще убеди баща си да даде на Маша зестра и да се ожени за влюбените. Володя влезе в университета, като взе изпитите с всички A. Той намери нови приятели, с един от които, студентът княз Нехлюдов, Николай също стана приятел, откривайки много общи неща в техните възгледи за живота.
Любочка и Катенка са се променили много. Катенка стана по-красива, започна да изглежда като възрастна млада дама и подчерта това по всякакъв възможен начин. Тя се държи различно с непознати и членове на семейството и яде много малко. Любочка е грозна, обича да яде, има лоша фигура, но има красиви черни очи и пълна липса на кокетство.
Сега бащата обича дъщеря си повече от всяко друго дете, което е станало удивително подобно на майка си - не на външен вид, а в движенията, гласа, някои изрази и начин на свирене на пиано. Николай все още искрено обича и уважава баща си, но вече си позволява да го критикува за някои думи и действия.
Баба стана много слаба и спря да излиза от стаята си. Докторът често я посещаваше и една сутрин, когато децата ги нямаше, тя почина, оставяйки цялото си състояние на Любочка и назначавайки за свой настойник княз Иван Иванович, а не баща си. Никой не съжаляваше за смъртта й, освен прислужницата й Катя, която, въпреки че се караше с баба си, много я обичаше.
На Николай му остават няколко месеца до влизане в университета. Избра факултета по математика. Сега той учи добре, вече не се кара с учителя си, те започнаха да се уважават. Николай все още се измъчва от грозния си, както смята, външен вид, но намира утеха във факта, че е умен и околните го виждат.
Веднага след пристигането си в Москва Николенка усеща промените, които са се случили с него. В душата му има място не само за собствените му чувства и преживявания, но и за състрадание към мъката на другите и способността да разбира действията на другите хора. Той осъзнава неутешимостта на мъката на баба си след смъртта на любимата му дъщеря и е щастлив до сълзи, че намира сили да прости на по-големия си брат след глупава кавга. Друга забележителна промяна за Николенка е, че той плахо забелязва вълнението, което предизвиква у него двадесет и пет годишната прислужница Маша. Николенка е убедена в неговата грозота, завижда на красотата на Володя и се опитва с всички сили, макар и безуспешно, да се убеди, че приятната външност не може да обясни цялото щастие в живота. И Николенка се опитва да намери спасение в мислите за прекрасна самота, на която, както му се струва, е обречен.
Те съобщават на бабата, че момчетата си играят с барут и въпреки че това е просто безвреден оловен изстрел, бабата обвинява Карл Иванович за липсата на грижи за децата и настоява той да бъде заменен с приличен учител. Николенка трудно преживява раздялата с Карл Иванович.
Връзката на Николенка с новия учител по френски език не се получава; той самият понякога не разбира наглостта си към учителя. Струва му се, че обстоятелствата в живота са насочени срещу него. Инцидентът с ключа, който той чупи по невнимание, докато необяснимо се опитва да отвори куфарчето на баща си, напълно изкарва Николенка от равновесие. Решавайки, че всички умишлено са вдигнали оръжие срещу него, Николенка се държи непредсказуемо - удря учителя в отговор на съчувствения въпрос на брат си: „Какво става с теб?“ - крещи колко му е гадно и гнусно всичко. Затварят го в килер и го заплашват с пръчки. След дълъг затвор, по време на който Николенка е измъчван от отчаяно чувство на унижение, той моли баща си за прошка и го гърчове. Всички се страхуват за здравето му, но след дванадесет часа сън Николенка се чувства добре и спокойно и дори се радва, че семейството му се тревожи за непонятната му болест.
След тази случка Николенка се чувства все по-самотен, а основното му удоволствие е самотният размисъл и наблюдение. Той наблюдава странната връзка между слугинята Маша и шивача Василий. Николенка не разбира как такава груба връзка може да се нарече любов. Обхватът на мислите на Николенка е широк и той често се обърква в своите открития: „Мисля, какво мисля, за какво мисля и т.н. Умът ми полудя..."
Николенка се радва на приемането на Володя в университета и завижда на зрелостта му. Той забелязва промените, които се случват с брат му и сестрите му, наблюдава как застаряващият му баща проявява особена нежност към децата си, преживява смъртта на баба си - и се обижда от разговорите кой ще получи нейното наследство...
На Николенка остават няколко месеца преди да влезе в университета. Подготвя се за математическия факултет и учи добре. Опитвайки се да се отърве от много от недостатъците на юношеството, Николенка смята, че основната е склонността към бездействено разсъждение и смята, че тази тенденция ще му донесе много вреди в живота. Така в него се проявяват опити за самообразование. Приятелите на Володя често идват при него - адютант Дубков и ученик княз Нехлюдов. Николенка говори все по-често с Дмитрий Нехлюдов, те стават приятели. Настроението на душите им изглежда еднакво на Николенка. Постоянно усъвършенствайки себе си и по този начин коригирайки цялото човечество - Николенка стига до тази идея под влиянието на своя приятел и той смята това важно откритие за началото на своята младост.
Баща му, брат Володя, сестра Любочка и гувернантката Мими с дъщеря си Катенка напускат имението на Петровски за Москва. Толстой описва дългото им пътуване с бричка и файтон от един хан до друг.
Глава II.По пътя семейство Иртениеви е застигнато от силна гръмотевична буря, която събужда едновременно ужас и щастие в душата на Николенка.
Лев Николаевич Толстой. Снимка 1897 г
Глава III.По време на разговор с Катенка по пътя, Николенка внезапно разбира, че не е много щастлива от преместването в Москва. Момичето се страхува, че тя и майка й, бедни хора, няма да се разберат и да се разберат с богатата баба на Иртениеви. Разговорът с Катенка дава на Николенка нова гледна точка за разликата в социалния статус на хората, за която той никога не е мислил като дете.
Глава IV.Иртениеви се установяват при баба си в Москва. Тук цялото семейство неизбежно се държи по-строго и церемониално, отколкото на село.
Глава VНиколенка все повече забелязва, че по-големият му брат Володя се държи все повече като възрастен. Между тях двамата се образува невидима линия, която не е съществувала в детството. Николенка дори започва да се кара с брат си, подозирайки, че той го гледа отвисоко, но тези кавги бързо завършват с помирение.
Лев Толстой. Юношеството. Аудиокнига
Глава VI.Позряла, Николенка за първи път обръща внимание на факта, че тяхната красива прислужница Маша е не само слуга, но и жена. Не съм безразличен към Маша и Володя. Скривайки се под стълбите, Николенка става свидетел как Володя досажда на Маша на площадката.
Глава VII.Гувернантката Мими намира изстрели от пушка на Николенка и Володя. Мислейки, че е експлозивен барут, тя се оплаква от момчетата на баща им и баба им. Бабата моли бащата да уволни неспособния учител по немски Карл Иванович и да го замени с млад, образован французин.
Глава VIII.Разстроен от уволнението си, Карл Иванович разказва на Николенка историята на живота си - неизвестно колко вярна и колко фантастична. Той твърди, че почти безпаричната му майка го е родила от граф фон Зомерблат, който след това я омъжва за един от бедните си наематели. Вторият баща не харесваше Карл, давайки цялата си грижа на собствения си син Йохан. Карл се чувстваше като чужденец в собственото си семейство. Когато наборът в армията беше обявен по повод Наполеоновите войни, жребият падна на Йохан да отиде на служба. Но никой не се нуждаеше от него в дома си, самият Карл доброволно го замести.
Глава IX.Карл Иванович твърди, че е участвал в известните битки при Улм, Аустерлиц и Ваграм. Във Ваграм той е заловен, но един състрадателен френски сержант му помага да избяга. По пътя за Франкфурт Карл се запознава със собственика на фабрика за въжета и го харесва. Производителят го уреди и му даде работа. Но съпругата на собственика започна да прави любовни предложения на Карл. Тъй като не искал да стори зло на своя благодетел, той избягал от дома си.
Глава XКарл дойде в родния си град и разбра, че майка му и вторият му баща сега управляват кръчма. Родителите му не го познаха, когато влезе в тяхната механа и си поръча чаша ликьор. Карл му каза кой е и майка му падна в безсъзнание в ръцете му. Но щастието му в къщата на родителите му беше краткотрайно. Правителствен шпионин дочул свободните му речи за политиката на Наполеон в кафене и дошъл да го арестува вечерта. Карл Иванович откъсна меча си от стената, удари шпионина, скочи през прозореца и избяга в местоположението на руските войски, където генерал Сазин го приюти. Заедно с него той по-късно идва в Русия и започва да обучава благороднически деца там.
Глава XI.Новият учител, строгият французин Сен-Жером, укорява Николенка за лошите учения при учителя по история Лебедев и го заплашва с наказание, ако пак получи лоша оценка. Николенка обаче не дава нов урок. Ядосаният Лебедев му дава дори не две, а едно.
Глава XII.На този ден имен ден празнува Любочка. Бащата, забравил подарък в офиса - бонбониера, изпраща Николенка с връзка ключове да я вземе. След като отключи кутията с бонбониера в офиса, момчето от любопитство отваря куфарчето на баща си с документи с малък ключ. При опит за затваряне обаче ключът се чупи и остава в ключалката на куфарчето. Николенка е отчаяна, защото това ново престъпление е добавено към нейната история.
Глава XIII.Деца и роднини идват при Иртениеви за обяд. След обяд тийнейджърите започват игра, в която младите „дами“ избират своите „господа“. Почти никое от момичетата не иска да избере грозната Николенка. Дългогодишната му любов Сонечка (виж глави XX-XXIV „Детство“) предпочита Серьожа Ивин (виж глава XIX „Детство“). Николенка забелязва как се целуват крадешком - и се възмущава предателСонечка.
Глава XIV.Сен-Жером се приближава до Николенка, която е силно раздразнена. Като наказание за единица по история, той изисква от него да напусне общата игра и да отиде в стаята си, за да си напише домашното. Ядосана Николенка отказва да си тръгне и изплези език на учителката. Сен-Жером го заплашва с пръчки. Вече неспособна да се контролира, Николенка удря с всичка сила французина. Стиска ръцете му като менгеме, повлича го надолу, затваря го в килера и нарежда на чичо Василий да донесе пръта.
Глава XV.Затворена в килера, Николенка изпада в бясна полузабрава. Струва му се, че околните нарочно са се заговорили да го измъчват - защото той вероятно не е истинският син на родителите си, а заварено дете, извадено от милост. Той мечтае да опозори враговете си с героични дела във войната и след това да моли императора да му позволи да убие Сен-Жером. Николенка си представя как той ще умре в килера до сутринта, а близките му ще съжаляват, че са го довели до смърт...
Глава XVI.Николенка не излиза от килера по цял ден, но следва наказание с пръчки. На следващия ден Сен-Жером отваря вратата на килера и завежда момчето при баба му. Тя го упреква за наглото му поведение, настоява да се извини на учителя, но виждайки неудържимото и искрено отчаяние на внука си, тя започва да плаче. Николенка е освободена. На стълбите баща му го хваща и строго го пита как е посмял да отвори куфарче с документи, без да го пита. Риданията на Николенка преминават в конвулсии. Вкарват го в леглото и той заспива до вечерта.
Глава XVII.След като се събуди, Николенка изгаря от яростна омраза към несериозния и арогантен Сен-Жером, който е толкова различен от бившия добродушен и прост учител Карл Иванович.
Глава XVIII.Междувременно прислужницата Маша се влюбва лудо в лакея Василий. Бракът им обаче се противопоставя на чичо им Николай, който смята Василий за „мъж“. неуместно и необуздано" От мъка Василий пие от време на време и тези прояви на меланхолия още повече засилват любовта на Маша към него. Тъжният Василий отива да седне с Маша в стаята на прислужницата, но друга прислужница, Гаша, го изгонва оттам. Съжалявайки нещастните влюбени, Николенка мечтае бързо да порасне и да стане собственик на имението: тогава той ще позволи на своите крепостни Маша и Василий да вдигнат сватба и ще им даде хиляда рубли.
Глава XIX.Преминала от детството към юношеството, Николенка започва да проявява склонност към философски размисли за смисъла на живота, за същността на щастието, за това съществуват ли предмети в света извън нашето въображение. Смята се за откривател на много отдавна известни мисли за морала и битието, но накрая се обърква в сложните си разсъждения.
Глава XX.По-големият брат на Николенка, Володя, усърдно учи с учители и скоро успешно преминава приемния изпит в университета. Линията, която разделя почти възрастния Володя от Николенка, сега става още по-забележима. Володя е посещаван от умни другари, с които води сериозни разговори. Между него и Катенка, освен приятелството от детството, се появява и някаква друга, мистериозна връзка.
Глава XXI.Катенка и Любочка вече не са момичета, а момичета. И двамата се променят много - външно и вътрешно. В същото време разликата в характерите им става все по-отчетлива. Любочка е проста и естествена във всичко, докато Катенка е склонна към церемониалност, нежност и кокетство.
Глава XXII.С прехода от детството към юношеството виждането на Николенка за баща й също се променя. Предишното безусловно възхищение към него изчезва. Николенка започва да забелязва, че баща й има много слабости и недостатъци.
Глава XXIII.Бабата се разболява сериозно и скоро умира, оставяйки цялото имение в завещанието си на Любочка и поверявайки настойничеството до брака й не на бащата на играча, а на принц Иван Иванович.
Глава XXIV.Николенка се готви да влезе в университета. Науката му идва лесно. Николенка също е насърчена от думите на баща си, които той има умно лице. Прислужницата Маша най-накрая получава разрешение да се омъжи за Василий и те се женят.
Глава XXV.От всички приятели Володя най-често е посещаван от адютант Дубков и княз Нехлюдов. Първият е ограничен човек, но весел и самоуверен. Нехлюдов, напротив, е мълчалив и срамежлив. Николенка харесва неговата замисленост. Той би искал да се сближи с Нехлюдов, но в началото не му обръща особено внимание.
Глава XXVI.Нехлюдов и Дубков взимат Володя, за да отидат с него на театър. Но те имат само два билета за тримата. Нехлюдов дава билета на Володя, а той остава с Николенка и започва разговор с него за гордостта и други свойства на човешката душа. Разсъжденията на Николенка изглеждат много интелигентни на Нехлюдов. И двамата чувстват много общо в характерите си.
Глава XXVII.Нехлюдов и Николенка стават приятели. За да премахнат всяка сянка на липса на откровеност помежду си, те дори решават да си признаят най-отвратителните мисли, които идват в главата на всеки от тях. Николенка чувства известно превъзходство на Нехлюдов над себе си, но все още е много щастлива да бъде приятелка с него.
© Автор на резюмето – Руска историческа библиотека. Прочетете също статията на Толстой „Детство“ - резюме на главите. Връзки към материали за други произведения на Л. Н. Толстой - вижте по-долу, в блока „Още по темата...“
Николенка Иртенев (четиринадесетгодишното момче, от чието име се разказва историята) се премества в Москва със семейството си. През дните на пътуването главният герой видя много невероятни места и пейзажи, които го впечатлиха много. Едно от тези явления, които ни застигнаха на пътя, беше гръмотевична буря. По време на пътуването Николенка и сестра му Катя обсъждат предстоящите промени. По време на разговора Николенка забелязва, че сестра му малко се е отдалечила от него.
Пристигайки в Москва, Николенка открива, че баба й изглежда много стара. Това го кара да се чувства тъжен. Също така, героят на произведението започна да гледа на брат си малко по-различно, осъзнавайки огромната разлика между себе си и Володя.
Николенка започва да харесва прислужницата Маша, но той се смята за недостоен за любовта й и не прави опити да спечели сърцето й.
Николенка и другарите му играеха с барут, баба му разбира за това и незабавно уволнява учителя Карл Иванович. Карл Иванович разговаря с младия мъж, оплаква се от съдбата си, разказва за детството си. Доведеният ми баща не харесваше учителя; на 14 години той отиде в армията. По време на военните действия мъжът е заловен, но успява да избяга. След това учителят работи във фабрика, но внезапно се влюбва и напуска работното си място. С помощта на нов познат, генералът, Карл Иванович успява да замине за Русия, където се озовава в семейството, където расте Николенка.
На рождения ден на сестрата на Николенка много роднини и приятели идват да посетят семейството. По време на игрите главният герой получава грозни принцеси. Това го ядосва. В същия ден Николенка открива ключа от куфарчето в стаята на баща си и случайно го чупи.
Новият учител научава за единицата, която Николенка е получила. В словесна свада Николенка удря възпитателката. Той наказва момчето, като го затваря в килера.
След една нощ, прекарана в килера, Николенка отказва на молбата на баба си да се извини на учителя, той я докарва до сълзи. Бащата забелязва, че ключът е счупен. Върху Николенка падат обвинения. Той губи съзнание. Семейството му прощава.
Николенка наблюдава романса между прислужницата Маша и шивача Василий. Той симпатизира на Маша.
Братът на Николай учи в университета, главният герой донякъде ревнува Володя.
Николенка става много наблюдателна. Той забелязва как дъщерята на гувернантката Мими Катенка и сестра му Любочка са пораснали. Той усеща особено остро приликата между майка си и сестра си Любочка.
Баба й умира, Николенка приема тежко смъртта й. Той е шокиран, че семейството й приема смъртта й толкова лесно.
Николенка прекарва много време заобиколена от брат си; един ден той среща княз Дмитрий Нехлюдов, с когото младият мъж развива топли и приятелски отношения. Николенка възприема възгледите и разбиранията за света на новата си приятелка, смятайки ги за истински верни.
Работа от L.N. Толстой учи на разбиране за значението на истинските ценности в живота и необходимостта от подобряване на вътрешните качества.
Семейство Иртениеви, включително главният герой Николенка, след смъртта на майка си се преместват в Москва, за да живеят при баба си, графинята. Цялото пътуване отнема 4 дни.
По време на пътуването Николенка попада в гръмотевична буря и той също чува гръм. Елементите завладяват емоциите му и в същото време той се страхува от всичко това. Но тогава гневът отстъпва място на милостта и той вече се възхищава на обедния въздух.
Разговор в шезлонга на Николенка с Катенка, която се оплаква от тежката си съдба. Те обсъждат план как ще се установят на ново място. За първи път един тийнейджър толкова съзнателно разчита на света и неговите ценности.
Семейството на Николенка стига до Москва, тийнейджърът вижда баба си, която е натъжена от смъртта на дъщеря си и проявява състрадание към нея. Бащата отива да живее в пристройката.
Отношенията с брат Володя стигат до задънена улица. Николенка все повече и повече се кара с по-големия си брат, като същевременно осъзнава, че Володя е по-добър от него във всичко.
Николенка се влюбва в прислужницата Маша, която е невероятно красива. Но поради комплексите си той никога не се осмелява да направи първата крачка, след което страда дълго и болезнено.
Тийнейджър е хванат да си играе с барут. Бабата, на която беше казано за всичко, същата Маша, веднага побеснява. Поради това Карл Иванович, учителят на Николенка, губи работата си и на негово място идва нов учител, Сен-Жером.
Преди да напусне имението, Карл Иванович разказва на Николенка история от своя труден живот. Той е отгледан от втория си баща, който е известен като труден човек по отношение на характера. Като юноша Карл Иванович започва работа като обущар, а по-късно се присъединява към армията. Той се бие срещу самия Наполеон, но е заловен от вражески войски, откъдето впоследствие успява да избяга. След това той работи във фабрика за въжета повече от година, но след това се появи интрига - съпругата на собственика на производството се влюби в него, но Карл не се заблуди по този въпрос и скоро избяга. При завръщането си в града той се срещна със семейството си, което не беше виждал от много дълго време. След това имаше бягство в Емс, а оттам по заобиколен път в Русия. И така, съдбата го хвърли в къщата на Иртениеви.
По случай рождения ден на Любочка, сестрата на Николенка, знатни гости се събират в къщата на Иртениеви. Самият тийнейджър вече си беше развалил настроението този ден - получи единица по история. Но всичко това остава тайна, тъй като Никола нито веднъж не спомена това на своя учител Сен Жером.
Гости на масата, бащата на Николенка, Петър, моли сина си да донесе подарък за Любочка от куфарчето му. Той влиза в стаята, намира ключа и отваря трофея. След като прочита с любопитство някои от листовете от съдържанието му, той случайно счупва ключа в отвора на този предмет. Не знаейки как да излезе от тази ситуация, Николенка не намира нищо по-добро от това да се върне на масата и да мълчи за стореното.
След обяда децата от знатните семейства започват да играят игри. Коля е нервен от това, той смята, че измамата му скоро ще бъде разкрита. Николенка харесва момичето Соня, но винаги прави своя избор в полза на Серьожа Ивин. Депресираният тийнейджър просто я смята за предател.
Измамата е разкрита, Сен Жером разбира за триковете на Николенка и го моли да напусне масата. В пристъпи на емоции тийнейджърът е нахален към учителя, по-специално, изплези език към него. Сен Жером хваща мъжа за ръкава, но той отвръща и удря слугата. Сен Жером насила отвежда момчето в килера и го заключва там цяла нощ.
В килера Николенка се чувства като презрян и самотен човек. Дори се представяше като доведено дете.
На следващата сутрин Николенка е освободена от килера за интимен разговор с баба си. Тя иска внукът й да се извини на Сен Жером, но Николенка плаче и отказва да го направи. След това и самата баба се разстрои до сълзи. В това време, сякаш по съдба, се появява бащата на Николенка и започва да го ругае заради ключа. В резултат на това тийнейджърът започва да се гърчи и изпада в безсъзнание за неопределено време.
Вече минаха 1,5 години, омразата на учителя по френски и Николенка е взаимна. Saint-Jerome практически не участва в отглеждането на момчето. Николай смята методите си за много унизителни.
Николенка живее в своите убеждения, той свиква с мислите за самота. Тийнейджърка вижда как прислужница Маша се влюбва в пияницата Василий, но не може да се омъжи за него, защото бащата на Николенка не дава съгласието си за това. Въпреки че Николай все още обича Маша в сърцето си, той все пак решава да помогне на Василий и Маша в брака им.
Тийнейджърът продължава да бъде обзет от странни мисли и той все повече се потапя в тях. Той мисли за безсмъртието, самотата, щастието и т.н. По същество той анализира всяко свое действие.
По-големият брат, Володя, ще учи в университет. Скоро полага успешно всички изпити и е записан. Той започва да ходи на балове, да пуши лула и т.н. Тоест, по същество Володя става наистина възрастен мъж.
Любочка и Катенка, сестрите на Николенка, израснаха заедно. И двете са красавици, но едната е по-грациозна - Катенка, а другата е проста, не се откроява по нищо - Любочка.
Бащата на Николенка е запален картоиграч, той печели голяма сума пари и става още по-приятелски настроен към семейството си. По това време Николенка забелязва всички основни черти на характера на баща си.
Баба графиня става все по-зле и по-зле всеки ден. Много скоро здравето й рязко се влоши, тя се разболя и след известно време почина. Но смъртта й не предизвика много разочарование сред близките й хора, включително Николенка. Завещанието на баба беше изцяло прехвърлено на Любонка.
Николенка решава да влезе в университета, Факултета по математика. Въпреки че на това ниво самочувствието му все още изглежда депресиращо. Той смята себе си за неудачник с грозна външност. Вярно е, че със Сен Жерес, учителят по френски, отношенията им непрекъснато се подобряват и любовта им към Маша не изчезва никъде. Въпреки това тийнейджърът моли баща си да позволи на слугите Маша и Василий да се оженят и той, след като помисли за това, го позволява. Николенка е невероятно щастлива от това.
Приятели често идват да посетят брата на Николенка Володя. Но има само двама особено важни - Нехлюдов и Дубков. Именно Нехлюдов изглеждаше на Николай като подобен на него по характер.
Николенка често прекарваше времето си с приятелите на по-големия си брат и се случи така, че един ден тези приятели поканиха Володя на театър, но той нямаше пари и тогава Нехлюдов реши да помогне, а междувременно остана в стаята с Николенка. От този момент започна тяхното наистина силно приятелство. И така, те откриха, че имат много общи неща.
Нехлюдов и Николенка започват да споделят тайни, съкровени мисли и т.н. Те имат приятелски и неразрушим съюз.
Лев Николаевич Толстой е изключителен писател, спечелил репутацията на световен лидер в областта на литературата. Творбите му са истински шедьоври. Той беше отдаден на събития, засягащи личния му живот, и много се пише за това в неговите произведения.
Той не се поколеба да припише спомените си директно на художествената мисъл, добавяйки доста факти по темата за автобиографията. Само си спомнете първата история от подобен номер, тя се казваше „Детство“. То точно описва самия живот с неговите непредвидими последствия. Това може да включва и: произведението „Изповед“, „Младост“ и др. Авторът често обичаше да обръща внимание на такъв жанр като историята. Това имаше известен смисъл, тъй като дълголетието остави своя отпечатък върху душевното равновесие на Лев Толстой. Писателят беше романтик по дух и затова всеки детайл от годините, които живееше, се прокрадваше в сърцето му. Консерватизмът беше почти основната му черта за писателя и най-малките прояви в тази област го принудиха да има различно отношение към живота и това често доведе до литературен, така да се каже, „епос“. Именно с това съдържание е написан разказът „Юношество”, по същество автобиографична трилогия.
За Л. Н. Толстой това стана второто произведение в биографията му. Разказът „Юношество“ е написан съответно в периода от 1852 до 1853 г. През 1854 г. такава история е публикувана за първи път на страниците на списание „Съвременник“. Жанрът имаше псевдоподтекст, а в литературната си посока се доближаваше до реализма. Историята, написана от самия него (Л. Н. Толстой), пада върху живота на тийнейджър със същото име, потопен в бездната на собствените си нужди и не възприема света около себе си, както изискват обстоятелствата. Образът на самия герой може да остане неразбираем за читателя, тъй като някои от неговите наклонности предизвикват неразбиране. В същото време има цялостно развитие на неговата личност, от ранния период до момента на израстване. За мнозина става ясно защо истинското заглавие на книгата се нарича „Юношество“, защото този термин говори сам за себе си, а главният герой на историята постоянно се колебае в тази посока. Тук има много герои и всеки от тях играе определена роля в живота на Николенка, това е името на главния герой в историята „Юношество“. Самият труд се състои от 27 глави.
В заключение бих искал да отбележа един факт - историята „Юношество“, написана от Л. Н. Толстой, ясно ни демонстрира всички кавги, които се случват в душата на човек. И въпреки че повествованието се води директно от първо лице, а самата творба е написана в рамките на псевдолитературната реалност, не бива да се пренебрегват обстоятелствата, които могат да засегнат човек в 21 век. Тази история е нагледна помощ за онези, които изпитват отчуждение преди всичко към себе си. От всичко това може да се направи особен извод.
Основната идея на творбата е да анализира целия живот на главния герой. Лев Толстой създава прототипа на човек, който с ясния си пример показва на обществото какво да очаква от преходния период. Това включва невъобразими отчуждения, конфликти, проблеми и т.н. Тийнейджърът, за когото юношеството се превърна в утешителен факт, в крайна сметка го пренебрегна. Тази история служи като добро убеждение - трябва да можете да преодолявате трудностите, каквито и да са те, дори и да се отнася до периода на израстване.
Николенка Иртенев е главният герой на тази творба. Отличава се с емоционален характер и преживява ужасно юношеството си. Постоянно мисли за миналото и се страхува от предстоящите събития. Той е от знатно семейство и е на 14 години. (повече подробности по-долу)
Пьотър Иртенев е бащата на Николенка, той има строг характер и постоянна строгост. Въпреки това той много обича децата си и играе ролята на ментор в живота им.
Володя е брат на Николенка, една година по-голям от него. По характер той е по-страстен, не винаги проявява съчувствие към другите, но в същото време твърдо знае какво иска от живота.
Сестрите Катя и Любочка - малко се говори за тях в работата, тъй като те на практика изобщо не се показват.
Бабата на Николенка - именно в нейната къща се заселило семейство Иртениеви. Тя беше мила с внука си Коля.
Карл Иванович е германец по произход, в същото време учител и учител на Николенка, те също бяха близки приятели.
Сен Джером, новият учител на Никола в къщата на баба му, се отличаваше с традиционно европейски стандарти на образование.
Маша е млада прислужница, която първоначално се влюбва в Николенка.
Василий е шивач и слуга на непълно работно време в къщата на Иртениеви. Той се отличаваше с жаждата си за алкохол и по-късно стана любовник на Маша.
Дмитрий Нехлюдов е принцът и най-добрият приятел на Николенка, който коренно повлия на съдбата на тийнейджърката.
Текстът ясно разказва за съдбата на тийнейджър на име Николенка - разказът в творбата „Юношество“ също се разказва от него. В този човек са преплетени различни съдби, той е мек и срамежлив, но в същото време може да презре всеки. Той е възпитан в най-добрите традиции на аристократично семейство и никога не се е отклонявал от приятелството с хората около него от бедните слоеве на обществото. Въпреки че понякога това се случваше, както например в случая с Иленка Грап, дете на беден чужденец, когато той беше дразнен от местни деца, включително Николенка, за положението си в средата на просия. Николай напълно се отнасяше към хората с любов и уважение.
Самият той беше много отзивчив и в същото време свестен. Постоянно мислех за поведението си и го анализирах. Той беше начетен, както подобава на знатно семейство, и в същото време малко срамежлив. Животът на Николай се превръща в кошмар за самия него след смъртта на майка му. От този момент нататък светът в очите му е изпълнен с двойно съдържание - от една страна, той не се отклонява от основите на миналия си живот, но в същото време се страхува от всякакви промени. Цялото му семейство скоро ще се премести в друг град, при баба му, но именно тук Николенка развива мита за долния му живот. На ново място той дава воля на емоциите си, непрекъснато се тревожи в светлината на различни събития и се научава на състрадание към мъката на другите.
Не всичко върви гладко с брат му, липсваше му любимият му учител, баща му сякаш беше забравил за него в началото, сестрите му живеят свой живот, а след това има нов учител, французин, Сен Жером. И всички те, смята той, го лишават от внимание; само спомените за майка му галят душата му. Един ден в къщата им се появява прислужница на име Маша, тя е красива и малко принципна. Николенка се втурва в чувства на любов към нея, но той отлично разбира, че няма да може да постигне реципрочна симпатия, тъй като неговото „его“ е самокритично. Преживяванията за това принудиха тийнейджър да погледне на света по нов начин. Той се срамува от себе си, от действията си и дори не трябва да разчита на външния си вид.
Благородното семейство Иртениеви, в което е отгледана Николенка, е от благороден произход. Всички живеели заедно в имението. Тяхната династия включва: баща (самоуверен и предприемчив); Майката на Коля (мила и привързана); брат му Володя (погълнал образа на главата на семейството), както и сестра му Люба (прозаична природа). Самият Коленка беше много мило и палаво дете, а възпитанието му беше белязано от любов и привързаност от родителите му. Той беше заобиколен и от други герои, към които имаше благоговейни чувства, това бяха бавачката Наталия Савишна и учителят, който също е учител, Карл Иванович.
Николай обичаше да играе с момчетата от съседното село, дори и да не бяха от богати семейства. В един момент Николенка претърпя ужасна съдба; на четиринадесет години той загуби най-ценното, което имаше - майка си. Този факт повлия на по-нататъшното действие на разгръщащите се събития. Самият Коленка вярваше, че в определен момент от живота му земята сякаш „изниква изпод краката му“. Скоро цялото им семейство реши да се премести в Москва, където живееше баба им по майчина линия, графинята. Пътуването отне 4 дни, през което време Коленка сякаш беше забравил за минали неуспехи, харесваше пейзажите на нови места, дори се изявяваше малко като шофьор на такси, за което беше невероятно щастлив.
Вярно е, че главният герой все още се страхуваше от някои явления, например гръмотевични бури или проливни дъждове. Следвайки маршрута, Николенка общува много повече със сестра си и с Катенка, дъщерята на семейния прислужник, отколкото с брат си. С баба си обсъждали планове за тяхното заселване. Катя през цялото време се оплакваше от трудния си живот, което даде на Коля особена представа за света. И така те благополучно стигнаха до Москва, където бяха посрещнати от възрастна баба, която преживя новината за смъртта на дъщеря си с мъка. От нейните изумени чувства момчето Коля прояви състрадание към баба си, но се опита да не го показва на очи.
Постепенно момчето на новото си място на пребиваване започна да забелязва, че около него започнаха да се случват промени, а не към по-добро, както самият той вярваше. Бащата, Петър, обръщаше все по-малко внимание на семейството си и скоро напълно се премести да живее в пристройката. Николенка имаше противоречия с брат си Володя и всеки път те се изостряха все повече и повече. И Карл Иванович, когато беше наставник на тийнейджъра, реши да промени образа си, което накара Николай да покаже леко недоумение. Един ден той и брат му имаха сериозна кавга и тъй като Володя не беше известен като уязвим човек в живота, такова понятие като емоции беше чуждо за него. Въпреки това той беше първият, който дойде да се помири с Николенка, което накара главния герой да потече сълзи и в крайна сметка те отново станаха приятели.
В един прекрасен момент в семейство Иртениеви се появява прислужница - Маша, тя беше на 25 години. Тя е много красива и сладка. Всичко това обърква Николенка и в него пламва чувство на влюбване в този човек. Но проблемът е, че той не може да реши да заяви открито намеренията си, тъй като бариерата в това е неговият непълноценен характер. От детството си Коля беше много срамежлив и скромен и това го накара да пренебрегне собствената си личност. Смяташе се за провал, неспособен на сериозни действия.
Срамежливостта по отношение на външния вид допълваше този образ. Но брат му Володя беше пълната противоположност, смятаха го за оживен и хулигански тийнейджър и всичко това му позволи да покаже признаци на внимание към гувернантката Маша, а Николенка можеше само да наблюдава отстрани какво се случва. Той беше много притеснен за това в сърцето си. Това все повече и повече го тласка към идеята за разединение. Николенка получи още една истинска травма, когато беше намерен да си играе с барут. В къщата цареше скандал, а бабата беше толкова груба и снизходителна, че нареди да уволнят любимия учител на тийнейджъра Карл Иванович, всичко това се превърна в непоправима загуба. Николенка и бившият му учител се сбогуваха един с друг дълго време, а причината за това беше историята на Карл Иванович за трудната му съдба. Той докосна душата на тийнейджъра и беше съчувствено загрижен за бъдещото му съществуване. Скоро се появява нов учител - французин, помпозност - Сен Жером. И тук трябва да кажа, че връзката не се получи веднага. На рождения ден на Любочка, сестрите на Николенка, гостите започват да пристигат в имението. Подготвя се истинска празнична атмосфера. Главният герой и брат му Володя учат урок по история, но се оказва, че Коля просто не е бил подготвен за уроците, поради което е получил „един“. Той скри този факт от своя учител по френски, за да не развали отношенията по случай годишнината. Когато всички се събраха на масата, бащата на Николай настойчиво го помоли да донесе подарък за Любочка от куфарчето си в личния си кабинет. И отново провал, този път срамът дойде с ключа. Коляното му го счупи случайно, толкова много, че остана в дупката на замъка.
Тийнейджърът не намери нищо по-добро от това да се върне на масата и скри факта за стореното. Чакането не продължи дълго и през това време той хареса момичето Соня, което участваше в игри с момчетата. Друга грешка, тя харесваше друг господин повече от Коленка. И отново в душата му се таеше негодувание към жените. Скоро идва кулминацията, французинът Сен-Жером научава за триковете на тийнейджъра и незабавно, като наказание, моли Николас да напусне стаята за гости. Той обаче е нахален и дори си изплези езика. Saint-Jerome хваща момчето за китката, но то отвръща с удар. Нервите на мосю Жером започват да издържат от такава нечувана наглост и той насилствено вкарва тийнейджъра в килера и го заключва, като освен това заплашва с камшик побойника, ако не промени поведението си.
Николай се чувства неспокоен в килера, той плаче и в същото време се отдава на мисли за живота си, който смята за безполезен. Вярва, че никой не го обича и съжалява, както майка му някога. След като прекара нощта в килера, още на следващата сутрин Николенка, коригирала мислите си, отива да говори с баба си. Тя, разбира се, е ядосана на внука си и настоява Николай да поиска прошка от учителя, но това беше посрещнато с убедителен отказ. Бабата съчувства на любимия си внук и тя започва да изпада в истерия. Излизайки от стаята, момчето се натъква на баща си и той започва да му се кара за счупения ключ, поради което Коленка отново се отдава на емоции и изисква баща му да застане на негова страна. В този момент тийнейджърът започва да се гърчи и припада.
Ежедневието отстъпва място на няколко години престой в къщата на бабата на графинята. Сен-Жером и Николенка практически не общуват помежду си и освен това и двамата не се харесват. Самотата все повече завладява тийнейджъра, а самият той не се противопоставя особено на това. Напълно си втълпи в главата, че е заобиколен от непознати. Пред очите му любимата му Маша подхранва чувствата си и иска да се омъжи за пияницата шивач Василий, но бащата на Коленка не дава съгласие за това, въпреки че скоро ще промени гледната си точка и ще позволи на слугите да се оженят.
Володя, братът на Николенка, скоро влезе в престижен университет, той стана наистина възрастен мъж: ходеше на балове, пушеше тютюн и т.н. Любонка и Катенка се наслаждаваха на премерения си живот. Бащата започна да печели значителни пари на карти и отношението му към децата му се промени към по-добро. Баба започна да омърсява. Скоро тя се разболя и почина, но никой не съжаляваше сериозно за смъртта й, включително и самата Николенка. Само домашната прислужница Катенка прояви съжаление по този въпрос, но тя скоро изчезна. Коля се подразни от приказките кой ще получи наследството. Скоро в душата на тийнейджъра започват да настъпват промени и той сам решава да отиде в университет и в Математическия факултет. Междувременно отношенията му със Сен Жером се подобряват. Володя, братът на Николенка, има двама най-добри приятели - княз Нехлюдов и адютант Дубков, те често остават в къщата на Иртеневи. Просто така се случи, че Дмитрий Нехлюдов се оказа много подобен на Николай по отношение на характера. И това със сигурност се отрази на приятелството им. Те започнаха да общуват повече, да мислят на едни и същи теми, да говорят буквално за всичко, но без непознати и т.н.
Имало едно време живял стар гарван, той си спомнял с копнеж древните времена, когато всичко било различно, гарваните не крадели, а честно получавали храната си. Сърцето го болеше от такива мисли.
В една северна река, в малък разклонителен канал, живееше пъстра риба. Казваше се Красавка. Беше още много малка. Тя се различаваше от най-елегантните риби на тази река с голямата си глава, така че те не плуваха да я посетят
Кралят и кралицата дълго време нямаха деца. И тогава един ден, когато надеждата беше напълно изгубена, кралицата роди дъщеря.
момчешка възраст
Веднага след пристигането си в Москва Николенка усеща промените, които са се случили с него. В душата му има място не само за собствените му чувства и преживявания, но и за състрадание към мъката на другите и способността да разбира действията на другите хора. Той осъзнава неутешимостта на мъката на баба си след смъртта на любимата му дъщеря и е щастлив до сълзи, че намира сили да прости на по-големия си брат след глупава кавга. Друга забележителна промяна за Николенка е, че той плахо забелязва вълнението, което предизвиква у него двадесет и пет годишната прислужница Маша. Николенка е убедена в неговата грозота, завижда на красотата на Володя и се опитва с всички сили, макар и безуспешно, да се убеди, че приятната външност не може да обясни цялото щастие в живота. И Николенка се опитва да намери спасение в мислите за прекрасна самота, на която, както му се струва, е обречен.
Те съобщават на бабата, че момчетата си играят с барут и въпреки че това е просто безвреден оловен изстрел, бабата обвинява Карл Иванович за липсата на грижи за децата и настоява той да бъде заменен с приличен учител. Николенка трудно преживява раздялата с Карл Иванович.
Връзката на Николенка с новия учител по френски език не се получава; той самият понякога не разбира наглостта си към учителя. Струва му се, че обстоятелствата в живота са насочени срещу него. Инцидентът с ключа, който той чупи по невнимание, докато необяснимо се опитва да отвори куфарчето на баща си, напълно изкарва Николенка от равновесие. Решавайки, че всички конкретно са вдигнали оръжие срещу него, Николенка се държи непредсказуемо - удря учителя в отговор на съчувствения въпрос на брат си: „Какво става с теб?“ - крещи колко му е гадно и гнусно всичко. Затварят го в килер и го заплашват с пръчки. След дълъг затвор, по време на който Николенка е измъчван от отчаяно чувство на унижение, той моли баща си за прошка и го гърчове. Всички се страхуват за здравето му, но след дванадесет часа сън Николенка се чувства добре и спокойно и дори се радва, че семейството му преживява непонятната му болест.
След тази случка Николенка се чувства все по-самотен, а основното му удоволствие е самотният размисъл и наблюдение. Той наблюдава странната връзка между слугинята Маша и шивача Василий. Николенка не разбира как такава груба връзка може да се нарече любов. Диапазонът на мислите на Николенка е широк и той често се обърква в своите открития: „Мисля, какво мисля, за какво мисля и така нататък умът ми излезе от ума...“
Николенка се радва на приемането на Володя в университета и завижда на зрелостта му. Той забелязва промените, които се случват с брат му и сестрите му, наблюдава как застаряващият му баща проявява особена нежност към децата си, преживява смъртта на баба си - и се обижда от разговорите кой ще получи нейното наследство...
На Николенка й остават няколко месеца преди да влезе в университета. Подготвя се за математическия факултет и учи добре. Опитвайки се да се отърве от много недостатъци на юношеството, Николенка смята, че основната е склонността към бездействено разсъждение и смята, че тази тенденция ще му донесе много вреди в живота. Така в него се проявяват опити за самообразование. Приятелите на Володя често идват при него - адютант Дубков и ученик княз Нехлюдов. Николенка говори все по-често с Дмитрий Нехлюдов, те стават приятели. Настроенията на душите им се струват еднакви на Никленка. Постоянно усъвършенствайки себе си и по този начин коригирайки цялото човечество - Николенка стига до тази идея под влиянието на своя приятел и той смята това важно откритие за началото на своята младост.
Анализ на произведения. Характеристики на героите. Материали за есе
Разказът „Юношество” се състои от 27 глави.
Главният герой на историята е 14-годишният юноша, дворянинът Николенка Иртинев, след смъртта на майка си Николенка и семейството му се преместват от имението си в Москва. Пътуването е с продължителност 4 дни.
Един ден по време на това пътуване Николенка вижда гръмотевична буря и чува гръмотевици. Това му носи страх. След това вали. Николенка се възхищава на чистия въздух след дъжд.
По пътя Николенка се вози в шезлонг с Катенка, дъщерята на гувернантката Мими. Катя плаче, защото тя и майка й са бедни и животът им е тежък. Николенка за първи път осъзнава, че светът не е само той и семейството му, че наоколо има и други хора със своите проблеми.
Глава V. По-голям брат.
Глава VIII. Историята на Карл Иванович.
Глава X. Продължение.
Глава XI. единица.
Глава XVI. Ще се смели, ще има брашно.
Николенка нощува в килера. На следващия ден го водят при баба му. Бабата настоява Николенка да помоли Сен Жероним за прошка, но той отказва и плаче. Това разстройва баба и тя изпада в истерия. Бащата веднага се появява и говори с Николенка за куфарчето и счупения ключ. Момчето обещава, че няма да го направи. Той плаче и моли баща си да го защити от учителя Сен Жером.
Глава XVIII. девойка.
15-годишният Володя, по-големият брат на Николенка, се готви да влезе в университет. Издържа успешно всички задължителни изпити. След като влезе в университета, Володя става „възрастен“, ходи на балове за възрастни и т.н.
През 1851 г. Лев Николаевич Толстой пътува до Кавказ. В този момент се водят ожесточени битки с планинците, в които писателят участва, без да прекъсва плодотворната си творческа работа. Точно в този момент Толстой излезе с идеята да създаде роман за духовното израстване и личностното развитие на човек.
Още през лятото на 1852 г. Лев Николаевич изпраща първия си разказ „Детство“ на своя редактор. През 1854 г. е публикувана частта „Юношество“, а три години по-късно - „Младост“.
Така е замислена автобиографичната трилогия, която днес е включена в задължителната училищна програма.
Сюжетът се основава на живота на Николай Иртениев, благородник от благородно семейство, който се опитва да намери смисъла на съществуването, за да изгради правилната връзка с околната среда. Характеристиките на главния герой са доста автобиографични, така че процесът на намиране на духовна хармония е особено важен за читателя, който намира паралели със съдбата на Лев Толстой. Интересно е, че авторът се стреми да представи портрета на Николай Петрович през гледните точки на други хора, които съдбата събира с главния герой.
В разказа „Детство“ Коленка Иртенев се появява като скромно дете, което преживява не само радостни, но и тъжни събития. В тази част писателят разкрива максимално идеята за диалектиката на душата. В същото време „Детство” не е лишено от силата на вярата и надеждата за бъдещето, тъй като авторът описва живота на едно дете с нескрита нежност. Интересно е, че в сюжета не се споменава животът на Николенка в дома на родителите й. Факт е, че формирането на момчето е повлияно от хора, които не принадлежат към близкия му семеен кръг. На първо място, това е учителят на Иртенев Карл Иванович и неговата икономка Наталия Савишна. Интересни епизоди от „Детство“ включват процеса на създаване на синя рисунка, както и играта на гребци.
Историята „Юношество“ започва с мислите на главния герой, който го посети след смъртта на майка му. В тази част героят засяга философски въпроси за богатство и бедност, интимност и загуба, ревност и омраза. В тази история Толстой се стреми да предаде идеята, че аналитичният начин на мислене неизбежно намалява свежестта на чувствата, но в същото време не пречи на човек да се стреми към самоусъвършенстване. В „Юношеството“ семейство Иртениеви се премества в Москва, а Николенка продължава да общува с учителя Карл Иванович, получавайки наказания за лоши оценки и опасни игри. Отделна сюжетна линия е развитието на връзката между главния герой и Катя, Люба, а също и неговия приятел Дмитрий.
Финалът на трилогията „Младост“ е посветен на опитите на главния герой да излезе от лабиринта на вътрешните противоречия. Плановете на Иртенев за морално развитие се сриват на фона на празен и дребнав начин на живот. Тук героят се сблъсква с първите любовни тревоги, несбъднатите мечти и последствията от суетата. В „Младост“ сюжетът започва с 16-тата година от живота на Иртенев, който се готви да влезе в университет. Героят за първи път изпитва радостта от изповедта и също се сблъсква с трудности в общуването с приятели. Толстой се стреми да покаже, че животът е направил главния герой по-малко искрен и мил към хората. Пренебрежението и гордостта на Николай Петрович го карат да бъде изключен от университета. Поредицата от възходи и падения не свършва, но Иртенев решава да създаде нови правила за добър живот.
Трилогията на Толстой е реализирана с интересен композиционен замисъл. Авторът не следва хронологията на събитията, а етапите на формиране на личността и повратните моменти в съдбата. Лев Николаевич предава чрез главния герой основните ценности на дете, тийнейджър и младеж. Тази книга има и назидателен аспект, тъй като Толстой призовава всички семейства да не пропускат най-важните моменти в отглеждането на ново поколение.
Според много литературоведи това е книга за най-важната роля на добротата, която помага на човек да стои далеч от жестокостта и безразличието, дори въпреки сериозните житейски изпитания. Въпреки привидната лекота на разказа и увлекателния сюжет, романът на Толстой крие най-дълбокия философски подтекст - без да крие моменти от собствения си живот, авторът се стреми да отговори на въпроса на какви предизвикателства на съдбата трябва да отговори човек в процеса на израстване . Освен това писателят помага на читателя да реши какъв отговор да даде.
момчешка възраст
Л. Н. Толстой
момчешка възраст
Веднага след пристигането си в Москва Николенка усеща промените, които са се случили с него. В душата му има място не само за собствените му чувства и преживявания, но и за състрадание към мъката на другите и способността да разбира действията на другите хора. Той осъзнава неутешимостта на мъката на баба си след смъртта на любимата му дъщеря и е щастлив до сълзи, че намира сили да прости на по-големия си брат след глупава кавга. Друга забележителна промяна за Николенка е, че той плахо забелязва вълнението, което предизвиква у него двадесет и пет годишната прислужница Маша. Николенка е убедена в неговата грозота, завижда на красотата на Володя и се опитва с всички сили, макар и безуспешно, да се убеди, че приятната външност не може да обясни цялото щастие в живота. И Николенка се опитва да намери спасение в мислите за прекрасна самота, на която, както му се струва, е обречен.
Те съобщават на бабата, че момчетата си играят с барут и въпреки че това е просто безвреден оловен изстрел, бабата обвинява Карл Иванович за липсата на грижи за децата и настоява той да бъде заменен с приличен учител. Николенка трудно преживява раздялата с Карл Иванович.
Връзката на Николенка с новия учител по френски език не се получава; той самият понякога не разбира наглостта си към учителя. Струва му се, че обстоятелствата в живота са насочени срещу него. Инцидентът с ключа, който той чупи по невнимание, докато необяснимо се опитва да отвори куфарчето на баща си, напълно изкарва Николенка от равновесие. Решавайки, че всички конкретно са вдигнали оръжие срещу него, Николенка се държи непредсказуемо - удря учителя в отговор на съчувствения въпрос на брат си: „Какво става с теб?“ - крещи колко му е гадно и гнусно всичко. Затварят го в килер и го заплашват с пръчки. След дълъг затвор, по време на който Николенка е измъчван от отчаяно чувство на унижение, той моли баща си за прошка и го гърчове. Всички се страхуват за здравето му, но след дванадесет часа сън Николенка се чувства добре и спокойно и дори се радва, че семейството му преживява непонятната му болест.
След тази случка Николенка се чувства все по-самотен, а основното му удоволствие е самотният размисъл и наблюдение. Той наблюдава странната връзка между слугинята Маша и шивача Василий. Николенка не разбира как такава груба връзка може да се нарече любов. Обхватът на мислите на Николенка е широк и той често се обърква в своите открития: „Мисля, какво мисля, за какво мисля и т.н. УМЪТ надмина разума..."
Николенка се радва на приемането на Володя в университета и завижда на зрелостта му. Той забелязва промените, които се случват с брат му и сестрите му, наблюдава как застаряващият му баща проявява особена нежност към децата си, преживява смъртта на баба си - и се обижда от разговорите кой ще получи нейното наследство...
На Николенка й остават няколко месеца преди да влезе в университета. Подготвя се за математическия факултет и учи добре. Опитвайки се да се отърве от много недостатъци на юношеството, Николенка смята, че основната е склонността към бездействено разсъждение и смята, че тази тенденция ще му донесе много вреди в живота. Така в него се проявяват опити за самообразование. Приятелите на Володя често идват при него - адютант Дубков и ученик княз Нехлюдов. Николенка говори все по-често с Дмитрий Нехлюдов, те стават приятели. Настроението на душите им изглежда еднакво на Николенка. Постоянно усъвършенствайки себе си и по този начин коригирайки цялото човечество - Николенка стига до тази идея под влиянието на своя приятел и той смята това важно откритие за началото на своята младост.
